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閲讀下面的文字,完成後面題目。城市之門查一路   ①閒散的光*裏,我去過許多城市。有些城市,一進入,就找到了歸...

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問題詳情:

閲讀下面的文字,完成後面題目。城市之門查一路   ①閒散的光*裏,我去過許多城市。有些城市,一進入,就找到了歸...

閲讀下面的文字,完成後面題目。

城市之門

查一路

    ①閒散的光*裏,我去過許多城市。有些城市,一進入,就找到了歸屬感,喜歡它,想住下來,哪怕一住多年;而另一些,置身其間格格不入,一心想着逃離。南方的一位朋友,他在一座城市居住了十幾年,還是感覺自己是過客,夢裏盡是故鄉的山河。

    ②看來,融入一座城,未必是空間的進入,而是意願的首肯和心靈的融匯。我一直以為,城市有一扇隱祕的門,在某個不經意的時刻,朝你轟然開啟,置身門外,是揮之不去的流浪與漂泊之感。同時它像一本書,需要尋找到一種閲讀的方式,才可以漸入佳境。

    ③今年夏天去*,天壇公園的古柏,一瞬間將我擊中。我觸摸它們的時候彷彿在觸摸這座城。數百年的成長中。它們積澱下這座城的文化記憶。風纏繞着古柏無言地訴説,這座城的歷史,瞬間在我眼前鮮活而生動。我感慨樹的生命力,如此旺盛——有些樹一半死去一半仍然活着,枝繁葉茂,給人內心以深深的震撼。因為它們,這個城市林立高樓與通衢大道,沒有遮蔽過去,現代化沒有遮蔽人*化,相反賦予了它恆久彌新的特質、個*與魅力。瞬間,我找到了這個城市之門。

    ④去平遙古城的路上,我還在猜想,這到底是一座怎樣的城?浸淫其中,體味到了它營造的悠然古意。一個“古”字成為理解它的門徑,古老的城牆與街坊,人頭攢動的廟會,古玩古籍與地方風味特產,乃至藍天下青黑*的瓦稜,均可見風貌與個*。在這裏,由於沒有云的遮擋,陽光像金箔一樣貼在大地與古建築的表面,風悠悠地尾隨行人在街道徜徉,陶笛聲隱隱約約。快節奏的生活被隔離在城牆之外,時光慢了許多。

    ⑤堆砌得越來越高的高樓,拓展得越來越寬的街道,裝飾得越來越豪華的火車站與商場,未必是人們的心願之鄉。如果它沒有給人的心靈置留下值得懷念與追逐的細節,沒有一景一物帶有人*體温的温暖與愜意,這樣的城市,雖然華麗的光芒讓人眩暈,但它的門始終是向人關閉的。甚至,進入它,相反會離它越來越遠。

    ⑥有些城市已經在反思中轉身了。廣州市近日將中山四路原來設計為58米的高樓壓低到30米,以守住歷史城區範圍內新建築高度不超30米的底線,目的是更好地與周邊的騎樓街風采相協調。為此*果斷協調相關部門進行了整改——城市建設在痛定思痛中漸漸覺醒。

    ⑦《舊約·出埃及記》中,記載先知摩西帶領寄居的以*列人出埃及,去尋找心中理想的城市之門,他們預設的標準是這裏“流淌牛奶與蜜”。物質與精神的食糧都不可或缺,城市是人居住的。它的空氣中需要流淌一種關懷,一種人生活的習慣,一種適於人的妥帖。或許微不足道,但卻能開啟人的心靈搭扣。適合人生活的空間和氛圍,一旦進入它,即便有些凌亂和噪雜,感受還是魚在水中。朱光潛先生曾寫到對某個城市的印象,他感慨説:“那裏所有的顏*和氣味都是很強烈。這些混亂而又穢濁的景象有如陳年牛酪和臭豆腐乳,在初次接觸時自然不免惹起你的嫌惡,但是如果你嘗慣了它的滋味,它對於你卻有一種不可抵擋的引誘。”某種癖好,藴含對生活趣味的隱喻和指向,可能不雅,卻可以形成對某個城市的眷戀。

    ⑧城市的風味和韻致,是人貼近它的理由,忍不住親近,進而賞玩和懷念。散文家黃裳先生走進成都,“覺得是走進晚唐詩句裏來了”。大概這裏的光與影,旋風與落葉,街道與建築,構成了誘人深入的城市意境。我喜愛家鄉的城市安慶,在我的記憶中,那個七八歲的男孩拽着媽媽的衣角,第一次羞怯而緊張地進城,街邊草木葳蕤,梧桐樹粗大,樹葉在頭頂片片生光,撐出片片*涼,樹下的大媽拍打着木箱叫賣奶油*棍,甜蜜*涼的感覺此後一直在我心頭撩撥。遠離故鄉,一別經年,我想在心中打開這座城時,那一瞬間的甜蜜被我當成了鑰匙。

⑨打開城市之門,不需要古希臘神話中的特洛伊木馬。城市需要適應人,而非人需要適應城市,當城市也這麼想的時候,它的大門已經朝着人的心靈轟然開啟,而被它接納的人,即便旅痕遍天涯,依然對它深情回望。

(選自2016年第2期《散文選刊》)

9.文章第①段在全文中有何作用?

10.賞析文中兩處畫線句子。

(1)同時它像一本書,需要尋找到一種閲讀的方式,才可以漸入佳境。

(2)堆砌得越來越高的高樓,拓展得越來越寬的街道,裝飾得越來越豪華的火車站與商場,未必是人們的心願之鄉。

11.簡要説明“城市之門”的含義及以它為題的作用。

12.結合全文內容,談談什麼樣的城市更容易得到人們“意願的首肯和心靈的融匯”。

【回答】

9.從自己和朋友的真切體驗寫起,採用對比手法,説明與城市親密相融和格格不入給人帶來的不同心理感受,1白然親切,為下文談城市之門做了鋪墊。

10.

(1)運用比喻手法,通過人們熟知的讀書經驗,通俗易懂地説明了人需要通過恰當的途徑,才能逐漸達到融入一座城市的境界。

(2)運用排比手法,增強語勢,強調説明城市如果只注重外在的高大、寬闊、豪華,而缺少人*的温暖與愜意,不一定能成為契合人們心靈需求的地方。

11.“城市之門矽指人們在感情或精神上真正融入一座城市的媒介或途徑。現代城市本沒有城門,以“城市之門”為題,運用比喻,容易引起讀者閲讀興趣;全文緊緊圍繞“城市之門”敍述、議論,題目有統領全文的作用;題目具有深刻含義,易於引入深思,便於揭示文章主題。

12.保留積澱着歷史、文化記憶的遺存;擁有獨特的風味和韻致,保持自己的特*、個*;保持古今建築風采與格調的協調一致;擁有適合人生活的空間和氛圍,兼顧物質和精神,能滿足人們的生活趣味;能激起人們對美好生活的回憶;城市建設主動適應、滿足人的需要,彰顯人*化,體現人文關懷。(每點1分)

【解析】

試題分析:

9.本題考查首段的作用。句段在文中、段中的位置不同,其作用不同。材料所在段落的範圍。這些都是答作用題首先要思考的。首段的作用一般有:統領全文,提綱挈領,引出下文,為後文鋪墊,埋下伏筆。本題中第一段把自己和朋友的真切體驗形成對比,為下文談城市之門做了鋪墊。

考點:分析作品結構。能力層級為分析綜合C。

10.本題是賞析句子。對這種題型,要 “六看”。句內三看,一看句子關鍵詞語;二看句子內部結構關係;三看句子本身表達特點。句外三看,看該句位置特點(或在段首、開頭,或在段尾、文末等);二看相鄰句;三看段、章的中心。如果有修辭,一併答出。(1)“它像一本書”,運用比喻手法,以讀書的體驗來説明怎樣融入一座城市的境界。 (2)“堆砌得越來越高的高樓,拓展得越來越寬的街道,裝飾得越來越豪華的火車站與商場”,運用排比手法,説明城市越來越高大、寬闊、豪華,“人們的心願之鄉”指契合人們心靈需求的地方,説明城市如果只注重外在的高大、寬闊、豪華,而缺少人*的温暖,不一定是人們心靈需求的地方。

考點:體會重要語句的豐富含意,品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。

11.城市本沒有門,這裏的“城市之門”應指人們能融入一座城市的媒介或途徑。作用結合 其含義、主旨分析。以“城市之門”是運用了比喻的手法,容易引起讀者閲讀興趣; “城市之門”有統領全文的作用,或者説它是全文的線索。本文主題是説城市的設計應體現人*的温暖與愜意,題目便於揭示文章主題。

考點:體會重要語句的豐富含意,品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。

12.題幹中容易得到人們“意願的首肯和心靈的融匯”在第二段,本體的信息往下找:③它們積澱下這座城的文化記憶。⑤如果它沒有給人的心靈置留下值得懷念與追逐的細節,......但它的門始終是向人關閉的⑦它的空氣中需要流淌一種關懷,一種人生活的習慣,一種適於人的妥帖。或許微不足道,但卻能開啟人的心靈搭扣⑧城市的風味和韻致,是人貼近它的理由,忍不住親近,進而賞玩和懷念。把以上信息概括整合即可。

考點:對作品表現出來的價值判斷和審美取向作出評價。能力層級為鑑賞評價D。

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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