問題詳情：
閲讀下面的文字，完成17-20題。
流淚的滕王*
潘碧秀
*畔小舟、輕搖的蘆葦、南來聚攏的風……贛*上一覽無餘，視野裏找不到期待的身影。
我在滕王*的一隅，獨想王勃。
遊人脆脆的思緒如牽強的秋風，薄薄地依偎在滕王*穿越時空的堅強裏。站在清冷的滕王*上，睜眼閉眼間全是王勃清瘦憂鬱的神情。斜陽擁抱着欲泣的滕王*，*影斜斜地躺在*水裏盪漾。帝王君子猶不見，檻外長*空自流。寂寞的*上，觥籌交錯的場景不復存在，詩弦管樂也只是附和。我坐在*的階梯上獨自聽*的聲音；*波的皺褶裏藏着絕代的才子王勃。
*的憂傷無聲息地讓我追隨。每一寸樓板、每一抹丹朱都在我的心絃上顫動。想為流淚的滕王*續一首詩，詩裏面是傷痕累累的王勃。流淚的滕王*日日孤寂地走入我夢中，獨自徘徊復徘徊。我找不到王勃的詩句，無數醒着的黑暗的夜裏，枕着*影到天明。
有人説：所有的風景都會拒絕一部分人，偏愛一部分人；所有人，生來都會屬於不同風景。在朝堂上得不到肯定的滕王，一再遭遣受貶，然而層層不得意卻抹不掉他悠遊於世、歌舞人生的脾*。貶到贛*邊任小刺史，他仍意興遄飛地要為自己建一座*“拍檀板唱歌，舉金樽喝酒”，吸引文人才子登臨放歌。那個仲秋的日子，王勃的“獨角戲”正上演着。他深望着水天相接的*面，感慨人生如*面枝柯，沉浮復沉浮，一腔*和渴望卻在紙上無羈地飄灑，洋洋一派文章，力透紙背的全是對生活的嚮往。有人説“厚積”是為了“厚發”，王勃客居劍南數年，終有了其巔峯之作。滕王*只不過是顯其巔峯昂然之姿的一種憑藉罷了。此時的長安，或許已將王勃淡忘得一乾二淨。誰會在撫箏時，思緒在箏上游移間，想起王勃？如今，贛*畔的孤鶩年年此時都要背起王勃饋贈給它們的禮物一上一下翩翩地飛，托起無限秋水長天的風情。
“物是人非事事休”，遊人仍在*上徘徊留連，眺望*外水雲間，心似*水茫茫，欲拍欄干。淺雲灰灰地襯着*，如一雙飽蓄淚水的眼瞼。
扁舟載着一截悠悠的*影，憂鬱地前行，湧起的*浪層層間依稀可見當年王勃的風姿。這個自幼飽讀詩書、貫通九經的青年，彳亍於線裝書中陶陶然的青年，瑟縮在蜀地的鄉居里，不再想讀書之外的事情。蜀地去長安已遙遙又遙矣。無人識君，只有在迷惘中放縱文字：《蜀中九日》《盛泉宴》……“每有一文，海內驚瞻”(楊炯語)。人生有許多門，可其中一些門只對一些人是永遠敞開的；不要試圖去敲門，去敲人生遺憾的門。王勃若一心為文，歷史也許會重新改寫吧。可惜，王勃在劍南之地逍遙了三年，終究不甘寂寞，躊躇北上，到河南任參*。書生之迂，終惹大禍，龍顏大怒，險丟小命。人生沉浮反覆，王勃心冷了。
“一片*／躲在雲層下／疲倦和黃昏的鳥一樣／面對*水慟哭。”*水緩緩流，終有温柔得叫人落淚的時候。一介書生咬文嚼字，終有讓人品錯味的時候。該張皇，迷惘，失落，還是憤懣？畢竟人生不是“數點扁舟向斜陽”那樣詩意、簡單而又直觀。――人無語，惟有惆悵地醉去。滕王*不在出產帝王將相的長安，站在這玲瓏典雅的*上，贛*無限風情一覽無餘，王勃的夢魂可以與*相依偎至永遠了。
昆德拉説：生活是棵長滿可能的樹。王勃在客居劍南的日子裏，也許模擬了日後的種種可能，卻沒料到人生最絕望的一種可能就立在水中候着。
王勃如斷線的紙鳶一頭栽進*裏去了，靈魂可依附在了*中魚兒身上？想他經行處會不會開出一*的花來，讓魚兒也欣喜，讓魚兒也惆悵。
斜陽已成餘輝，*上人去，鳥去，空留一片寂寥。
（選自《散文》2003年第10期）
17．“所有人，生來都會屬於不同風景”一句中的“風景”是指什麼？（2分）
答：___________________________________________________________________
18．文中劃線句子“人生有許多門，可其中一些門只對一些人是永遠敞開的；不要試圖去敲門，去敲人生遺憾的門”有什麼含義？（4分）
答：___________________________________________________________________
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19．結合文意，概括“想為流淚的滕王*續一首詩，詩裏面是傷痕累累的王勃”一句中“傷痕累累”的具體內容。（6分）
答：___________________________________________________________________
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20. 文章為什麼以“流淚的滕王*”為題？這樣有什麼好處？（5分）
答：___________________________________________________________________
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【回答】
17．句中“風景”是指適合展現個人才華、施展個人抱負的領域。（2分）
18．選擇永遠敞開的門可以讓自己的人生成為坦途，而選擇那扇關着的門，可能會給自己的人生帶來遺憾。（2分）意在惋惜王勃沒能一心為文，去敲了那扇不屬於自己的官宦之門，誤入官場，觸怒龍顏，終至留下落泊溺水而死的遺憾。（2分）
19．懷才不遇，在迷茫中放縱文字；不甘寂寞，仕途中遭受重大挫折；溺水而亡，過早結束了人生。（每點2分，共6分）
20. （1）王勃曾在滕王*抒寫才情，寫就了《滕王*序》，使滕王*名聞天下。（1分）文章寫“流淚的滕王*”實際是在寫自己為王勃的際遇而感傷流淚。（1分）
（1）作者借滕王*上憑弔王勃，描寫了王勃當年在滕王*上寫詩作賦的昂揚奮發的精神，既高度肯定了他在文學史上的貢獻，同時又表達了對王勃難言的遺憾與傷痛，慨歎王勃不該去敲那扇不屬於自己的官宦之門，而應在文學的殿堂裏揮灑自己的才情，抒發了對王勃的千古之思。（3分）
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