問題詳情:
閲讀下列材料,回答問題。
材料一 1862年5月,林肯簽署了《宅地法》 ,規定每個美國公民只交納10美元登記費,便能在西部得160英畝土地,連續耕種5年之後就成為這塊土地的合法主人。
——九年級上冊歷史課本
材料二 在戰爭結束的時候,俄國就像是一個被打得半死的人……而現在,謝天謝地,他居然能夠拄着枴杖走動了……這個結果是什麼呢?結果就是,把市場,實際上就等於把商品、貨*、市場機制引進社會主義建設裏面去。
——選自《大國崛起》解説詞
材料三 建國初期,*感慨地説:“現在我們能造什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麪粉,還能造紙,但是,一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能製造。”
——八年級下冊歷史課本
材料四
材料五 在土地*基礎上,把土地長期承包給各農户使用,農業集體生產變為分户自主經營,自負盈虧。用農民們的話簡單概括就是:“交夠國家的,留足集體的,剩下的都是自己的。”
——選自高中歷史教材必修二
(1)請談談材料一中《宅地法》的頒佈對美國林肯*及南北戰爭局勢的影響。(注意是兩個角度)
(2)材料二中俄國“能夠拄着枴杖走動了”主要得益於1921年蘇俄的哪一項經濟政策?並根據材料歸納該項政策的特點。
(3)材料三反映了新*初期工業發展的狀況。第一個五年計劃的中心任務是什麼?
(4)材料四圖片反映了蘇聯在社會主義探索中出現怎樣的失誤?
(5)材料五反映的是我國農村實行的什麼政策?
(6)結合所學知識分析,國家宏觀政策與國民經濟發展狀況之間的利弊關係。
【回答】
知識點:建設*特*社會主義
題型:材料分析題