8．閲讀下面的文字，完成問題。（25分）一個不能忘記的人            劉重來第二次鴉片戰爭以後，按照...

問題詳情：

8．閲讀下面的文字，完成問題。（25分）

一個不能忘記的人            

劉重來

第二次鴉片戰爭以後，按照“外國商船可在長*各口岸往來”的條款，外國輪船在長*上觸目可見，令國人深感屈辱。1925年10月，盧作孚邀約友 人，集資創辦民生實業公司，積極投入以經濟實力奪回內河航運權的愛國鬥爭。公司成立之初，整個家當只有一艘載重噸位為70噸的小輪船，盧作孚就定下了“服務社 會，便利人羣，開發產業，富強國家”的公司宗旨，展現了他的強國宏願。當時，長*上游航運正被外國輪船公司控制着，不多的幾家*輪船公司瀕臨破產，盧作孚採取“人棄我取，避實就虛”方針，在從未行駛過輪船的嘉陵*開闢新航線，並在管理上大膽改革，使公司站穩了腳跟，並將航線從嘉陵*發展到了長*。從 1930年開始，民生公司“化零為整”，逐步壯大實力，先後合併和收買了大批中外輪船，並控制了長*上游航運，將曾經不可一世的外國輪船公司逐出了長*上游。到1945年，民生公司“崛起於長*，爭雄於列強”，不僅在長*沿線、*沿海港口，而且在東南亞、美國、加拿大等地都有分支機構，成為當時*最大的民營航運企業，盧作孚也被海內外譽為“*船王”。

抗戰爆發、國難當頭的時刻，他號召：“國家的抗戰開始了，民生公司應當首先動員起來參加戰爭！”在他的指揮下，全體員工英勇投入到緊張、艱險的抗戰運輸中去。 1938 年10月，武漢失守，作為長*咽喉、入川門户的宜昌積壓了大批難民和從淪陷區運來的大批機器設備，急待撤往大後方。但是，按照當時的實際運力，至少需要一年才能完成。還有40天就是長*枯水期，日本飛機不斷轟炸，日*節節逼近。在此關鍵時刻，盧作孚下令採用 “三段航行法”，除了最重要的*用物 資及不宜裝卸的大型機器設備直運重慶外，其他物資一律分段運輸，使航程縮短了一半或大半。硬是在長*枯水期到來之前，將全部難民和機器設備安全撤離宜昌。

盧作孚的另一項重要貢獻是北碚鄉村建設實驗。1927年，盧作孚被任命為北碚峽防局局長。峽防局本是一個治安聯防機構，但他卻藉此難得的平台，他與*時期各地鄉村建設實驗不同，明確提出其鄉村建設的目的是“要趕快將這一個國家現代化起來”，就要“要趕快將這一個鄉村現代化起來”，為此，他精心設計了北碚的 “鄉村現代化”藍圖，“以嘉陵*三峽為範圍，以北碚為中心，要將嘉陵*三峽佈置成一個生產的區域、文化的區域、遊覽的區域”，以供*“小至鄉村，大至國家的經營參考”。經過努力，這個昔日貧窮落後、偏僻閉塞、盜匪橫行的小鄉鎮，終於建設成為“生產發展、文教事業發達、環境優美的重慶市郊重要城鎮”。陶行知參觀後説，北碚的建設“可謂將來如何建設新*的縮影”。盧作孚也與晏陽初、梁漱溟一起，被稱為“*鄉建三傑”。（有刪改）

相關鏈接：

①最好的報酬是求仁得仁——建築一個公園，便酬報你一個美好的公園；建設一個國家，便酬報你一個完整的國家。這是何等偉大而且可靠的報酬！它可以安慰你的靈魂，可以沉溺你的終身，可以感動無數人心，可以變更一個社會，乃至於社會的風氣。（盧作孚《工作的報酬））

②鄉村建設在消極方面是要減輕*的苦痛，在積極方面是要增進*的幸福。造公眾福，急公眾難。……我們要做這樣的事業，便要準備人、準備錢、準備東西、準備辦法，尤其要許多人分工合作，繼續不斷地去辦。（盧作孚《鄉村建設的意義》）

③確立公眾的良好秩序，完成一切物質基礎的建設，提高*的生活水準和文化水準，使國家成為一個本身健全的現代國家尤為吾人必須全力趨赴的的積極目的。（盧作孚《論*戰後建設》）

④作孚先生作為舊*一位著名的愛國實業家，與張之洞、張謇、範旭東一起，曾被*同志譽為舊*實業界四個“不能忘記”的人物。（胡德平《發揚和借鑑老一輩民族實業家的精神和經驗》）

（1）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）

A．外國輪船分司壟斷長*航運，外國商船在長*上橫衝直撞，氣焰囂張，這直接促使盧作孚決心創辦*人自己的航運公司。

B．為了趕在長*枯水期到來之前將全部難民和機器設備安全撤離宜昌，盧作孚下令一律採用“三段航行法”，實行分段運輸，大大縮短了航程。

C．由於創辦民生實業公司的輝煌成績和完成抗戰時期運輸任務的卓越貢獻，盧作孚不僅受到時人的稱讚，也一直為後人所推重。

D．從北碚的建設實驗中，盧作孚認識到，鄉村建設固然需要人、財、物，需要實施辦法，更需要動員各方面力量，分工合作，不斷努力。

E．在盧作孚看來，*戰後建設的首要目標就是減輕*的痛苦，增進*的幸福，急公眾難，併為此身力行，全力趨赴。

（2）胸懷強國願望的盧作孚，是如何一步步成為“*船王”的?請結合材料簡要分析（6分）

（3）盧作孚被認為“*鄉建三傑”之一的原因是什麼?請結合材料簡要分析。（6分）

（4）為什麼盧作孚被譽為“不能忘記”的人？結合情節和材料，談談你的看法。（8分）

【回答】

（1）答D給3分，答C給2分，答A給1分，答B．E不給分。答三項或三項以上，不給分。

（2）①採取“人棄我取，避實就虛”的方針，使民生公司的航運業務從嘉陵*擴展到長*；②化整為零，逐步控制長*上游航運；③在長*沿線、*港口及海外都建立分支機構，使民生公司成為*當時最大的民營航運企業。

（3）①精心設計北碚的鄉村現代化藍圖；②把北碚建成生產發展、文教事業發達、環境優美的重慶市郊區重要城鎮；③以北碚的實驗作為“小至鄉村，大至國家的經營參考”。

（4）①關心國家前途、民族命運的愛國者：提出“服務社會、便利人羣、開發產業、富強國家”的強國宏願，動員民生公司員工英勇抗戰；②腳踏實地、勇於實踐的實幹家：創辦民生實業公司，致力於北碚鄉村建設；③具有現代意識的改革家：認為建設現代國家的基本要求是建立良好秩序，注重基礎建設，提高*文化生活水平；④目標高遠、不懈追求的理想主義者：把實現個人理想與改革社會有機結合起來。

【解析】

（1）【試題分析】本題綜合考查文章的內容和手法。A項，盧作孚創辦民生航運公司的原因是長*上游的航運被外國輪船公司壟斷，促使盧作孚創辦航運公司最重要的原因了是他的愛國心，他走的是實業救國之路。選項避重就輕。另外説外國船隻橫衝直撞，氣焰囂張無依據。B項，“一律採用”過於絕對，因為這不包括最重要*用物資和不宜拆卸的大型機器設備，文中明確説明“最重要的*用物資及不宜裝卸的大型機器設備直運重慶”，不用“三段航運法”。E項，偷換概念，“*戰後建設”應為“鄉村建設”。把盧作孚鄉村建設和*戰後建設混為一談，“確立公眾的良好秩序，完成一切物質基礎的建設，提高*的生活水準和文化水準，使國家成為一個本身健全的現代國家尤為吾人必須全力趨赴的的積極目的。”這才是盧作孚論述的*戰後建設的首要目標。

【考點定位】分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】解答此類題的方法：①讀全文，概括主要內容；②抓標題，概括主要內容；③辨文體，概括主要內容；④找線索，概括主要內容；⑤理層次，概括主要內容。第一步：整體感知。明確文章主旨和作者的寫作意圖是評價的基礎。文章的主旨是指文章的主要意義或目的，整體把握中要抓住文章的主旨，這是評價的根本。要認真閲讀和深入分析文章，理清內部的相互關係，取得對作品的全面認識和深刻理解，才能真正避免在評價中出現以偏概全、主觀片面等問題。第二步：篩選文中的關鍵信息。無論寫人記事還是發表看法，關鍵*的語言最能顯示文章的思想內涵或作者的觀點，可以幫助我們對文章的內容進行評價。第三步：評價要具體、客觀，不可含糊籠統。分析和評價都必須緊密結合文學作品實際，避免離開作品去進行漫無邊際的分析。分析和評價要以正確的思想為理論基礎，以辯*法為基本的分析法，並結合文學作品創作特有的藝術規律，對作品進行分析和評價，而不應依據個人的好惡去隨意評説。

（2）【試題分析】題幹問的是“胸懷強國願望的盧作孚，是如何一步步成為‘*船王’的”，歸納內容要點，概括人物成長經歷。此題要中盧作孚辦企業的方法策略出發，結合人物的規劃和成長經歷進行概括。本文的思路非常清晰，答題區域主要在第一段，可以結合他為公司的發展定下的宗旨與方針進行思考。

【考點定位】篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

【技巧點撥】去粗取精。基本要點有二：一是切塊法，即在鎖定與*有關信息句段的基礎上，進一步縮小包圍圈，將目光鎖定在一段或幾段中的某一“塊”。可以依據寫作的角度切塊，也可以依據內容上的關鍵詞切塊，還可以依據語句上的連接詞（關聯詞、序數詞、*入語、介詞等）切塊。二是抽條法，即在鎖定“塊”的基礎上，分出“條”來抽取*信息，然後再提煉概括。點面結合。有時候與*有關的信息並不是集中在某一“塊”，而是分佈在全文的各部分，這就要對全文進行整體把握，點面結合，逐一摘取，避免遺漏。瞄準目標。目標語句使指代表有用信息的語句，它不一定就是文章的段落或全篇的核心語句或精要語句。瞄準目標語句，依題幹要求進行提取和整合是迅速、準確地解決問題的關鍵。

（3）【試題分析】解答本題，一要抓住關鍵，迅速突破。題幹要求分析盧作孚被認為“*鄉建三傑”之一的原因，首先找到這句話在文中的位置，在文章最後一段最後一句，可知本題的信息區間在最後一段。其次，分析“*鄉建三傑”之一的原因實際上就是分析盧作孚“鄉建”的突出貢獻，可結合前面的闡述，圍繞“原因”或“貢獻”理清文段的層次結構。最後，在分析層次的基礎上提煉要點，整合*。二要規範答題，注意採點。文章最後一段開頭一句總括了盧作孚的另一項重要貢獻是北碚鄉村建設實驗。接着首先指出他的這一實驗與*時期其他鄉村建設實驗不同，區別就在於“將這一個鄉村現代化起來”，所以第一個要點可整合為：他精心設計了北碚的“鄉村現代化”藍圖。其次，他的這一設想或目標變成了現實，把昔日貧窮落後、偏僻閉塞、盜匪橫行的小鄉鎮，終於建設成為“生產發展、文教事業發達、環境優美的重慶市郊重要城鎮”，這是第二個要點。最後，通過陶行知積極評價北碚的建設的重大意義，來進一步説明盧作孚的重大貢獻，即可作為“小至鄉村，大至國家的經營參考”。

【考點定位】篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

【技巧點撥】解答本題，首先要明確答題的區域。答題區域在正文的最後一段，擔任北碚峽防局局長後，盧作孚首先為北碚的發展設計了藍圖，確定北碚的發展目標，並將此作為一個實驗，目的是向其他地區乃至全國進行推廣。其次要抓住關鍵信息，進行適當整合即可。

（4）【試題分析】首先要審題，一審題幹出題的方向，二審我們需要答什麼，三審*的模式。題幹問的是“為什麼盧作孚被譽為‘不能忘記’的人”，回答此題要緊密結合文本內容，文章先寫他對航運事業的貢獻，再寫他對抗戰做出的貢獻，最後寫他在鄉村建設方面的貢獻。另外，相關鏈接部分也作為一個補充，起到了揭示其精神品質的作用。回答時意思答對即可，如果有其他理解也可以，但需觀點鮮明，理由充分，論述合理。解答本題要結合全文概括盧作孚的思想觀點和所取得的傑出成就，題幹中要求分析概括盧作孚“被譽為‘不能忘記’的人”的原因，應側重從對人物身份的界定的角度概括，據此再概括相應的成就。

【考點定位】對作品進行個*化閲讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。

【技巧點撥】此題考查歸納人物的主要成就和社會影響，根據人物事蹟，概括要點，要求觀點鮮明，並能結合材料分析。答出一點給2分，答出兩點給5分，答出三點給8分，給滿8分為止。意思對即可，如有其他*，可根據觀點明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。

知識點：實用類文本閲讀

題型：現代文閲讀