網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

自從進入初中後,小明的功課老是跟不上,他對同桌説:“初中的學習壓力很大,簡直苦不堪言。”為了糾正他的觀點,以下...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:1.91W

問題詳情:

自從進入初中後,小明的功課老是跟不上,他對同桌説:“初中的學習壓力很大,簡直苦不堪言。”為了糾正他的觀點,以下...

自從進入初中後,小明的功課老是跟不上,他對同桌説:“初中的學習壓力很大,簡直苦不堪言。”為了糾正他的觀點,以下哪些話不應該對他説

A.學習必然是*苦的,能學多少算多少

B.學習是苦樂相伴的過程,我們應該發現學習中的樂趣

C.學習既有*苦的一面,也有快樂的一面,不能只看到學習的苦

D.抱着苦學的觀念,會影響你學習的積極*

【回答】

A

【詳解】

抓住題文中的關鍵詞“初中學習壓力大”“苦不堪言”“糾正他的觀點”,依據教材知識,我們要糾正小明的觀點,需要運用感受“學習的苦與樂”的相關知識去説明。學習是一個苦樂交織的過程,我們不能只看到學習苦的一面,也應看到學習樂的一面;如果對學習抱着悲觀的心態,就會影響我們的學習效果。所以觀點B、C、D是應該對小明説的話,與題不符;觀點A是對待學習的消極態度,符合題意,所以本題選擇A。

知識點:享受學習

題型:選擇題

猜你喜歡
進入初中後,學習情況變了,科目增多,老師講課的方法和要求也不一樣了,面對這些學習中的不同感受,我們在學習上要A... 小偉升入初中後,由於對老師的教學方式不適應,對新同學不熟悉,再加上原先的基礎不是太好,學習成績退步很大。這使他...  小剛上小學時是個學習成績很好的學生,可進入初中以後,成績有很大的滑坡,他父母和他自己非常着急。如果你是小剛的... 小明上初中後,因為功課難度加深,爸爸媽媽不再幫他檢查作業,也不陪他複習功課,結果他的作業經常完不成,學習成績直... 進入初中後,李偉感到中學與小學有很大的不同,他在日記中寫到:“課堂講授的內容不同;老師的教學方法不同;同學之間... 初中學生小林和同學課間做遊戲,老師以為他們打鬧,便嚴厲地批評了他們,小林很不服氣。你認為小林應該A.不要原諒老... 剛進中學不久,某校初一(2)班同學為豐富班級文化,相互交流了他們的學習格言。其中體現“把握初中學習新節奏”的有...  進入初中後,小紅髮現自己的學習和生活與小學有很大的區別,由於學習科目的增多,覺得學習很吃力,苦、累、困是她對... 小勇在小學時學習成績名列前茅,可進入初中後,他感到學習壓力大,功課多,很累,沒有時間玩,考試成績不理想。小勇要... 李剛自從進入中學以後,就感到了沉重的壓力。在班上他不是佼佼者,家長的高期望使他力不從心,老師偶爾的批評更讓他難...
相關文章
升入初中後,明明發現中學生的學習生活變化很大。不但需要學習的科目多,而且作業也多,老師講課的節奏比較快,課堂學... 小明在一次小測驗中*,被同學勸阻。他很不以為然,説:“不就是一次小測驗嘛,偷看一下有什麼了不起。”小明的言行... 劉超是個聰明的學生,可他在學習上不肯用功,老師提醒他應該更努力些,他卻説,我現在如果太刻苦了,將來不就沒有“潛... 九年級同學小強説:“進入初三年級後學習任務明顯加重了,總是擔心考不好,有時還失眠。”同學小剛認為:“學習任務加... 材料一 初二學生小明,曾經因為外語考得不好,便對學習外語逐漸失去了自信。老師對他説:“你的基礎差一點,先不要和... 自習課上,王某大聲朗讀課文,同學制止他時,他説:“讀書是我的權利和自由,想怎麼讀就怎麼讀。”下列不能反駁其觀點... 上小學時,王利一直是班裏的“明星”,老師的寵兒。進入初中後,王利成了一名普通的同學,他頗感失落,常常思念小學的... 進入七年級,我們開始了新的初中生活。下面是小新同學對初中生活“味道”的描述,需要糾正的是A.*:告別小學同學,... 張濤上初中時,學習認真,遵守校紀,學習成績較好。初中畢業後,他迷上了打遊戲機。在一些“哥們”的引誘下,他從打遊... 下面是幾位同學面對初中學習生活中產生的困惑,請你出點子,幫助他們學會學習,成為學習的主人。情境一:上初中後,隨...
熱門文章
小明在一次小測驗中*,被同學勸阻,他很不以為然,説:“不就是一次小測驗嘛,偷看一下有什麼了不起。”對此,你認... 某中學小明、小睿、小玲、小芳四位同學學習了“四大地理區域”後,他們各自談了學習體會,你認為他們哪位説的是錯誤的... 小剛讀小學時成績很好,可進入初中以後,成績有很大的滑坡。作為小剛的好朋友,你想勸他。下列選項中,你認為哪個是不... 進入初中後,張磊的數學成績越來越好,語文成績卻下降了,媽媽問他原因,他説數學老師講課很有意思,講課的方式也很新... 明明有上課隨便説話的壞習慣,這不僅影響了他的成績,還導致他與周圍同學的關係不*。為了改正這一缺點,他請周圍的... 學習了整式的加減運算後,張老師給同學們佈置了一道課堂練習題“當,,求的值”.小明做完後對同桌説:“老師給的條件... 材料:“升入初中後,我感到有很大的壓力。新同學新面孔,我不知如何與大家溝通。學習科目增多,難度增大,我在班上不... 升入初中後,同學們都想盡快的適應初中生活。對下列同學的做法,你認為不正確的是A.小明主動與老師交流,尋求老師的... 小亮放學路上聽到旁邊兩個初二同學聊天,他們你一言我一語説了下面這些話,作為一名初三的學長,他一聽就知道其中很多... 清文上初中以後不適應數學老師的講課方式,不想學數學了,對此他應該A.繼續堅持自己已有的學習方式B.不學數學這門... 上初中以前,王曉一直是班裏的“明星”、老師的寵兒,進入初中後,成為一名普通的同學,王曉頗感失望,她常常想念小學... 小偉和小強都是成績優異的學生。進入初中後,由於不適應初中學習,在連續的幾次考試中,兩人成績都很不理想,小偉從此... 自習課上,王明大聲朗讀課文,同學制止他時,他説:“讀書是我的權利和自由,我想怎麼讀就怎麼讀”,你應該對他説( ... 十六歲的初中生劉某,原本學習認真,但自從對網絡上不健康的東西着迷後,“一天不上網就渾身不自在”,經常逃課。為了... 七年級學生小林學習成績不很好,學習的積極*也不高。後來,他取得了學校歌唱比賽的第一名。從此,他對自己充滿了自信...
推薦內容
積極適應學習新環境王明剛來到初中時,心裏非常高興。但隨着學習的深入,他漸漸有了一種沉重的壓力感。初中學習科目增... 有些同學進入初三後,覺得學習壓力明顯加重,總擔心考不好,焦慮不安。面對這種情緒,我們應該主動調節。你認為以下調... 某在學校讀書時常偷同學和學校的東西,學校老師對他進行多次批評教育,但他不思悔改。初中畢業後,他又在社會上行竊,... 一個月了,班主任張老師發現班裏有些同學出現了“初中學習生活太苦了”的心理,導致在學習上不努力,得過且過。張老師... 初中生明明的父母非常希望明明成才,常常批評他這乾的不對,那做的不好,所以他非常苦惱,想以後索*“破罐破摔”,再...  進入初中後,劉磊非常活躍,他主動與同學打招呼,介紹自己,課堂上積極參與,大膽發言,還利用休息日為班級辦了一期... 調整心態 適應新的學習生活進入初中後,張磊的數學成績越來越好,語文成績卻下降了,媽媽問他原因,他説數學老師講課... 假設你叫李明,你的初中同學王強到貴陽讀高中,他來信告訴你,他的英語跟不上那裏學生的英語水平,課堂上聽不懂,不知... 進入初中,學習的科目增多了,難度加大了,老師講課的方法也變了,學校、家長對同學的要求也高了,有的同學不適應這種...  曉玲進入中學後發現初中和小學很不一樣,特別是和新老師、新同學在一起,她感到很緊張。如果你是他的好朋友,你會怎... 假如你是李華,進入高中後,你覺得學英語的方式和初中有很大不同,你給自己的初中英語老師寫了一封信,講述自己的英語... 小剛同學最近有點煩,由於小學基礎差,上課老跟不上,考試不理想,回家後,父母不斷責備他,於是想到了輟學打工,又覺... 小李總是抱怨:“學習真是太*苦了,我甚至都不想上學了。”你認為小李之所以這樣,是因為他只看到A.學習是一個苦樂... 在升入初中的第一次測試中,李明的數學成績不及格,許多同學取笑他笨,但他不服氣,心想:我一定會考好的。從此,他總... 於陽升入初中已經有一段時間了,可總是管不住自己:上課不專心,老師佈置的作業也不完成,經常逃學去網吧玩遊戲。他知...