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剛進中學不久,某校初一(2)班同學為豐富班級文化,相互交流了他們的學習格言。其中體現“把握初中學習新節奏”的有...

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問題詳情:

剛進中學不久,某校初一(2)班同學為豐富班級文化,相互交流了他們的學習格言。其中體現“把握初中學習新節奏”的有...

剛進中學不久,某校初一(2)班同學為豐富班級文化,相互交流了他們的學習格言。其中體現“把握初中學習新節奏”的有(  )

①“做學習的管理者!”             ②“自主學習,拒絕依賴,遠離幫助!”

③“享受學習,挑戰自我!”         ④“學習、探索、發現、創新”

A.①②③                  B.①③④                   C.①②④                  D.②③④

【回答】

B

【解析】

作為學生,學習是主要任務,上了初中,要把握好學習的節奏,做學習的管理者,還要學會自主學習、合作學習,不斷向自己發出挑戰,不斷地發現,不斷的創造。①③④是正確的。②是錯誤的,學習的時候如果遇到困難要向他人求助,遠離幫助的説法是錯誤的,排除。故本題選B。

知識點:學習新特點

題型:選擇題

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