如圖T6－9所示，小明和小紅在做金屬活動*順序的探究實驗，他們將鐵釘加入硫*銅溶液中，觀察到鐵釘表面有氣泡產生...

問題詳情：

如圖T6－9所示，小明和小紅在做金屬活動*順序的探究實驗，他們將鐵釘加入硫*銅溶液中，觀察到鐵釘表面有氣泡產生，一段時間後，在鐵釘表面附着了紅*的固體。

圖T6－9

[提出問題] 產生的氣體是什麼物質？

[作出猜想]

猜想一：二氧化硫；

猜想二：*氣；

猜想三：氧氣。

作出猜想的依據是：化學反應前後元素種類不變，因為________________________，所以作出這樣的猜想。

[進行實驗]

(1)小紅提出，聞一聞產生的氣體，方法是___________________________________，根據____________________________，她判斷該氣體不是二氧化硫。

(2)他們又做了實驗：___________________________________________，從而*了該氣體不是氧氣。從而判斷該氣體是*氣。 經過向老師諮詢得知，一般配製硫*銅溶液時都要加入適量相應的*以保持溶液的穩定存在。實驗中產生*氣的化學方程式是____________________________________。

[得出結論]

從這個實驗得到的結論是___________________________________________。

[反思與改進]

小明提出，實驗中溶液變*的現象不明顯，他們決定從鐵釘入手進行改進，小明同學提出可以增加鐵釘的用量，還可以________________________________________________________________________。

【回答】

[作出猜想] 反應物中含有H、S、O元素

[進行實驗] (1)用手輕輕扇動，使少量氣體進入鼻孔　氣體無刺激*氣味　

(2)把帶火星的木條伸入試管中，木條沒有復燃

Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑

[得出結論] 將鐵加入到硫*銅溶液中，會產生*氣

[反思與改進] 把鐵釘換成細鐵絲或鐵粉

[解析] [進行實驗] (1)為防止可能吸入過量的有害氣體，聞氣體氣味的方法是“扇聞”，即用手扇取少量氣體進入鼻孔；因為二氧化硫有刺激*氣味，故可通過氣體沒有刺激*氣味判斷該氣體不是二氧化硫。[反思與改進] 溶液變*現象不明顯是因為反應生成的硫*亞鐵的量少，若從鐵釘入手進行改進，除了可增加鐵釘的用量還可把鐵釘換成細鐵絲或鐵粉，以增大反應物間的接觸面積，加快反應的進行。

知識點：金屬的化學*質

題型：實驗題