某校學生用如圖所示裝置進行實驗，以探究苯與溴發生反應的原理並分離、提純反應的產物。請回答下列問題：(1)冷凝管...

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問題詳情：

某校學生用如圖所示裝置進行實驗，以探究苯與溴發生反應的原理並分離、提純反應的產物。

請回答下列問題：

(1)冷凝管所起的作用為冷凝迴流和導氣，冷凝水從________(填“a”或“b”)口進入；

(2)實驗開始時，關閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應開始。Ⅲ中小試管內苯的作用是__________________________；

(3)能説明苯與液溴發生了取代反應的現象是__________________________；

(4)反應結束後，要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中。這樣*作的目的是________________________________________________________________________________，

簡述這一*作的方法：________________________________；

(5)將三頸燒瓶內反應後的液體依次進行下列實驗*作就可得到較純淨的溴苯。

①用蒸餾水洗滌，振盪，分液；②用5%的NaOH溶液洗滌，振盪，分液；③用蒸餾水洗滌，振盪，分液；④加入無水CaCl2粉末乾燥；⑤________(填*作名稱)。

【回答】

(1)a　(2)吸收溴蒸氣

(3)Ⅲ中**銀溶液內出現淡黃*沉澱(或測反應後Ⅲ中**銀溶液的pH，其pH變小)

(4)反應結束後裝置Ⅱ中存在大量的溴化*，使Ⅰ的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化*氣體，以免逸出污染空氣

先關閉K1和分液漏斗活塞，後開啟K2

(5)蒸餾(或分餾)

知識點：物質的分離提純和檢驗

題型：實驗,探究題

Tags：冷凝探究提純某校如圖所示

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