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探究與實驗題某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活力,設計了以下實驗裝置。請據圖分析回答下列問題。(1)裝置A...

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問題詳情:

探究與實驗題

某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活力,設計了以下實驗裝置。請據圖分析回答下列問題。

探究與實驗題某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活力,設計了以下實驗裝置。請據圖分析回答下列問題。(1)裝置A...

(1)裝置A,實驗進行一段時間後,用手擠壓塑料袋,觀察到的實驗現象是:澄清的石灰水變渾濁,此實驗*了                           。

(2)在實驗過程中,塑料袋內壁出現的水珠主要來自植物的             作用。

(3)裝置B,當圖*中試管內的氣球充滿二分之一左右時,迅速取出試管並將帶火星的衞生香伸入管口內,結果探究與實驗題某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活力,設計了以下實驗裝置。請據圖分析回答下列問題。(1)裝置A... 第2張衞生香猛裂燃燒起來,該實驗説明光合作用產生了                  。

(4)為探究“進行光合作用的是金魚藻”,裝置B設置瞭如圖乙所示的對照組,該對照組有一處明顯錯誤,請你改正:應去掉圖乙中的                     。

【回答】

(1)植物呼吸作用產生了二氧化碳;

(2)蒸騰作用;         (3)氧氣;         (4)金盆藻

知識點:綠*植物是生物圈中有機物的製造者

題型:試驗圖片類題

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