3．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當的一組是（ ）①更要用人生的尺度②因為所受教育的不同，人生的面貌也...

問題詳情：

3．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當的一組是（  ）

①更要用人生的尺度

②因為所受教育的不同，人生的面貌也會不同

③在一定意義上，人是教育的產物

④衡量一種教育的優劣，不但要用社會的尺度，看它能否為社會培養有用的人

⑤看它是拓展了還是縮減了受教育者的人生可能*

⑥當然，這裏説的教育是廣義的，不限於學校教育

A．③②⑥④①⑤       B．④①⑤⑥②③

C．④⑤②③①⑥       D．③②④⑤⑥①

【回答】

A

【解析】

試題分析：本題考查語言表達連貫的能力。解答連貫題最重要的方法就是根據上下文意進行推斷。解答此題，③是結論，②是對這一結論成立的原因分析。所以③②是連接在一起的。④和①之間用“更”構成遞進，所以④①必然相連。這樣就可以通過排除法選出正確*了。這六句話是環環相扣的，難度不大。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【名師點睛】對於考查語句連貫*的題目，考生應按照如下步驟*作：1．抓中心。首先要統攬全局，抓中心句，分析句子的*質和作用（如總領句、總結句、過渡句、解説句、觀點句、材料句等），然後分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。2．抓思路。句子中的思路一般指三個方面：時間順序、空間順序和邏輯思維的順序。空間順序如從上到下，從左到右，從外到內；邏輯順序，就是人們認識客觀世界的具有規律*的順序。3．抓標誌。語言標誌常常表現為：關聯詞語、暗示*詞語、句子之間的對應關係（內容上、形式上）、陳述對象或議論角度、抓句式等等。4．抓語境。文章要表達的情感或喜或悲或褒或貶，或高昂或低沉，是通過一定的情景**渲染而完成的。在同一段文字中，這種基調、氣氛、**要保持一致。此類題目要在快速閲讀整段文字，初步感知大體內容的基礎上，結合具體語境，根據上下文的句子結構、邏輯順序等來分析、推理、判斷，可以用排除法。如本題整個語段意在説明教育的深廣意義，③句總説，②句解説原因，⑥句中“這裏説的教育”與②句銜接緊密，④句中“不但要用……的尺度，看它……”與①句中“更要用……的尺度”、⑤句中“看它……”銜接緊密。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：選擇題