忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號角聲——他們已經收*了。韓麥爾先生站起來，臉*...

問題詳情：

忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號角聲——他們已經收*了。韓麥爾先生站起來，臉*慘白，我覺得他從來沒有這麼高大。

“我的朋友們呀，”他説，“我——我——”

但是他哽住了，他説不下去了。

他轉身朝黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：

“法蘭西萬歲！”

然後他呆在那兒，頭靠着牆壁，話也不説，只向我們做了一個手勢：“放學了，——你們走吧。”

1.給文中帶點字注音

祈＿＿＿＿                                  哽＿＿＿＿

2.從小説情節看，選文屬於什麼部分？      

3.“忽然教堂的鐘敲了十二下。”鐘響了，意味着什麼？

4.“窗外又傳來普魯士兵的號聲”“號聲”暗示了什麼？

5.選文有一處側面描寫，請找出來。

6.韓麥爾“臉*慘白”的原因是什麼？ 

7.“我”為什麼“覺得他從來沒有這麼高大”？

8.文中對韓麥爾的刻畫，用了哪些描寫手法？有什麼作用？

9.作者反覆寫鐘聲，用意何在？

10.“散學了——你們走吧。”這句話應怎樣理解。

【回答】

1.qí  gěng  2.高潮和結局  3.最後一課的結束。  4.普魯士佔領了法國。  5.我覺得他從來沒有這麼高大。  6.內心悲憤。  7.被他的愛國精神打動，對老師的熱愛崇敬。  8.語言、動作、神態  表現他熱愛祖國、痛恨侵略者，具有不屈的反抗精神。  9.暗含最後一課已經結束。  10.用手勢表達強烈的思想感情，表現他內心的極度悲憤，傾注了他熱愛祖國，怨恨侵略者的思想感情。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀