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22.以“那些不朽的書籍”為陳述對象,重組下面的句子。(4分)我們從那些經歷了歷史的變遷和朝代的興亡,雖遭時光...

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問題詳情:

22.以“那些不朽的書籍”為陳述對象,重組下面的句子。(4分)我們從那些經歷了歷史的變遷和朝代的興亡,雖遭時光...

22.以“那些不朽的書籍”為陳述對象,重組下面的句子。(4分)

我們從那些經歷了歷史的變遷和朝代的興亡,雖遭時光沖刷,但內容卻仍然新鮮有用的不朽書籍中,接受前人的知識積累和學説成果。

那些不朽的書籍_________________________________________________________ 

【*】*示例:(那些不朽的書籍)經歷了歷史的變遷和朝代的興亡,雖遭時光沖刷,但內容卻仍然新鮮有用,它們能給我們前人的知識積累和學説成果。(語意不變2分,語句通順2分)

【回答】

 

試題分析:重組句子屬於句式變換中的一類。重組句子的解題思路:(1)弄清原句的句間關係。(2)分析開頭的詞語在原句中的地位和作用。(3)明瞭原句結構的調整方向。(4)增刪字詞,銜接語意。

考點:選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。

知識點:選用 仿用 變換句式

題型:語言表達

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