某歷史興趣小組以“古代*燦爛的科技成就”為主題編輯一份歷史手抄報。下面是他們設置的部分欄目和整理的圖文材料...

問題詳情：

  某歷史興趣小組以“古代*燦爛的科技成就”為主題編輯一份歷史手抄報。下面是他們設置的部分欄目和整理的圖文材料。

（欄目一）傑出的古代工程建築。它是明清兩代皇宮，*現存最大最完整的古建築羣。1987年被聯合國教科文組織列為“世界文化遺產”。

它是明朝在北部地區修築的*事防禦工程，亦稱邊牆，區別於秦始皇所修的萬里長城。

（欄目二）偉大的發明創造“用膠泥刻字……火燒令堅。……一板印刷，一板已布字。……更互用之，瞬息可就。”

（欄目三）光輝的科技鉅著

（1）欄目一的兩段材料分別介紹了我國古代哪兩項建築？

（2）欄目二材料中描述的是哪一項科技發明？它的發明者是誰？

（3）分別寫出欄目三中兩幅圖片人物的代表*著作。

（4）綜合上述三個欄目內容及相關問題，你有何認識？

【回答】

（1）故官（紫禁城）；明長城

（2）活字印刷術；畢異

（3）圖一：（天工開物》；圖二：《本草綱目）．

（4）我國古代勞動*創造了傑出的科技成就；反映了我國古代勞動*的智慧；我國古代的科技成就為世界文化作出了巨大的貢獻等，（育之有理即可）

【詳解】

（1）依據材料一“它是明清兩代皇宮，*現存最大最完整的古建築羣。”可知建築是紫禁城。結合課本所學，明朝在元大都的基礎上，修建了*城。清朝繼續沿用*作為都城。*城的建築，由宮城、皇城和京城三個部分組成。其中最為雄偉壯麗的是紫禁城，建築總面積約15萬平方米，有各類殿宇等近9000間，是*現存最大最完整的古建築羣；也是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建築羣；由“明朝在北部地區修築的*防禦工程，亦稱邊牆”，結合課本所學，明朝建立以後，為了防禦北方蒙古貴族南擾，先後18次修築長城，形成了東起遼東、西至嘉峪關的明長城，明代長城城牆為主體，防禦邊塞外敵，亦稱邊牆。

（2）依據欄目二“用膠泥刻字……火燒令堅。”結合課本所學，北宋畢昇發明了活字印刷術，他用膠泥刻成陶活字，然後用火燒製，使字模變硬，用來排版印刷，既經濟，又省時，大大促進了文化的傳播。

（3）依據圖一中的文字“宋應星”，結合課本所學，明朝末年傑出的科學家宋應星所著的《天工開物》書中總結明代農業和手工業生產技術，還反映了明代我國手工工場的生產面貌，涉及到農業和手工業等三十個生產部門，外國學者稱它為“*17世紀的工業百科全書”。 依據圖二中的文字“李時珍”，結合課本所學，明代醫*學家李時珍經過長期的不懈努力，寫出一部具有總結*的*物學鉅著《本草綱目》，這部書內容豐富，考訂詳細，附有大量的*圖，成為世界醫*學的重要文獻。

（4）依據前面材料：我國勞動*修建了*城、明長城；勞動*發明了活字印刷術；科學家宋應星和李時珍著有傳世名著。得出：我國古代勞動*創造了傑出的科技成就；反映了我國古代勞動*的智慧；我國古代的科技成就為世界文化作出了巨大的貢獻等。

知識點：宋元時期的科技與中外交通

題型：綜合題