問題詳情：
16.有關研究調查機構共同實施了中日韓美四國“高中生生活意識比較”課題研究。調查結果表明，四國高中生學習生活意識各不相同。根據表格，回答問題。（6分）
學習意識 | 生活意識 | 幸福指數 | |||
認為學習 最 重 要 | 關心學習 成 績 | 有金錢和 打工意識 | 認為“能過上普通 的生活就滿足了” | ||
美國 | 50.5% | 87.8% | 63.3% | 63.3% | 83.8% |
韓國 | 50.9% | 88.2% | 70.7% | 52.2% | 73.3% |
日本 | 46.2% | 74.1% | 52.2% | 70.7% | 77.4% |
* | 80.6% | 93.4% | 45.8% | 45.8% | 82.7% |
（1）綜合圖表內容，以“*高中生”為陳述對象，得出一點結論（不要出現數字）。（3分）
（2）請從人的綜合素質發展的角度給*高中生提出一點建議。（3分）
【回答】
16.（1）*高中生的幸福指數比較高，這與他們重視學習，沒有經濟壓力，對生活有較高理想有關。 （2）示例：*高中生*自主意識比較弱，應該把打工作為鍛鍊社會能力的方式，同時也應該注意生活能力的培養。（意對即可）
知識點：圖文轉換
題型：語言表達
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