1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是①為弘揚傳統文化，我校語文組和美術組聯合舉辦校園書畫展，師生一...

問題詳情：

1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是

①為弘揚傳統文化，我校語文組和美術組聯合舉辦校園書畫展，師生一起舞文弄墨，大展風采。

②一場突如其來的暴雨讓這座城市變成澤國，一片汪洋，人們調侃説到城市去看海，其壯觀景象令人歎為觀止。

③老張65歲才從單位退休，不過不斷有人上門請他做事，他總是笑着説“老啦，我只有敬謝不敏啦。

④迎面走來一個短小精悍、濃眉闊臉的人，他身着短衫，步履穩健。

⑤這篇報道寫得活*生香，有細節，有心理活動，可謂精*絕倫。

⑥為救出被埋在井下的礦工，他連續幾天都在指揮救人，吃不好飯，睡不好覺，他感到自己已經疲憊不堪、心勞日拙。

A．①②⑤

B．③④⑤

C．③④⑥

D．③⑤⑥

【回答】

B

【解析】

試題分析：先關注幾個成語的含義。“舞文弄墨”有兩個意思。①指歪曲法律條文*。②指玩弄文字技巧。此處不合語境。“歎為觀止”讚美看到的事物好到極點。“心勞日拙”費勁心機，不但沒有得到好處，反而使情況更糟。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】成語的錯誤類型主要有內涵不明，感**失當、對象錯類和不合語法，考核的重點是望文生義、對象錯配和褒貶失當，這就要求在平時的成語積累中找到成語的關鍵，記憶含義的同時還要記憶用法，如詞義的褒貶、適用的對象、語法功能，在答題時首先明確句子要表達的意思，然後分析成語的內涵，看是否恰當。總之不但要加強成語的意思的積累，還要注意用法的積累。

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題