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1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是①李小明在這次學校舉行的"誠信"講演海選比賽中,颱風穩重,  ...

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問題詳情:

1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是①李小明在這次學校舉行的"誠信"講演海選比賽中,颱風穩重,  ...

1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是

①李小明在這次學校舉行的"誠信"講演海選比賽中,颱風穩重,    ,成功進入複賽。

②莫言講起他在高密東北鄉的故事,    ,使很多文學青年也非常向往。

③實幹興邦,空談誤國。沒有調查就沒有發言權,    ,很令人討厭。

A.侃侃而談  娓娓而談  誇誇其談

B.誇誇其談  娓娓而談  侃侃而談

C.侃侃而談  誇誇其談  娓娓而談

D.娓娓而談  侃侃而談  誇誇其談

【回答】

A

【解析】

試題分析:本題考查的是考生正確使用詞語的能力侃侃而談 :指人理直氣壯、從容不迫地説話。娓娓而談:指人説話時連續不斷、生動地談論。誇誇其談:形容説話、寫文章時浮誇;不切實際而又滔滔不絕。做這類題目,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二,辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三,辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感**和語體**;第三、要注意成語使用範圍,搭配的對象;第四、弄清所用成語的前後語境,儘可能找出句中相關聯的信息;第五、從修飾與被修飾關係上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

考點:正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題

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