2008年1月，*青年報社會調查中心通過騰訊網，對2000名青年進行了一項調查。調查顯示，雖然有37.4％的...

問題詳情：

2008年1月，*青年報社會調查中心通過騰訊網，對2000名青年進行了一項調查。調查顯示，雖然有37.4％的人對目前的就業或工作表示“信心不足”，但仍有53.0％的人表示“有信心”或“比較有信心”。

清華大學心理學系主任彭凱平認為國內的教育一直比較強調‘硬實力”，如*知識、職業技能等，而在金融危機和就業壓力下，青年應該着重培養“軟實力”——包括心理調整能力，科學思維的決策判斷力。吃苦耐勞、堅韌不拔的品質。還有一點很重要，不論什麼時候都要向上看，同時要轉變就業觀念，學會作出適合自己的選擇，在未來的職業生涯中更好地實現人生價值。

（1）結合經濟生活的相關知識回答勞動者為什麼要就業?

（2）結合經濟生活的相關知識回答勞動者應樹立怎樣的就業觀?

【回答】

（1）就業是民生之本，對整個社會生產和發展具有重要意義。

就業使勞動者與生產資料相結合，生產出社*需要的物質財富和精神財富。勞動者通過就業取得報酬，從而獲得生活來源，使社會勞動力能夠不斷再生產。同時，勞動者的就業，有利於其實現自身的社會價值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進人的全面發展。

（2）樹立自主擇業觀、竟爭就業觀、職業平等觀和多種方式就業觀。

【解析】（1）本題要求結合經濟生活的相關知識回答勞動者為什麼要就業。即就業的意義。本題考查就業的意義，沒有難度，只是對教材基礎知識的再現。根據教材對這一知識點的內容回答即可。即：就業是民生之本，對整個社會生產和發展具有重要意義。就業使勞動者與生產資料相結合，生產出社*需要的物質財富和精神財富。勞動者通過就業取得報酬，從而獲得生活來源，使社會勞動力能夠不斷再生產。同時，勞動者的就業，有利於其實現自身的社會價值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進人的全面發展。

（2）本題要求結合經濟生活的相關知識回答勞動者應樹立怎樣的就業觀。本題考查勞動者應樹立正確的就業觀，沒有難度，只是對教材基礎知識的再現。根據教材對這一知識點的內容回答即可。即：樹立自主擇業觀、競爭就業觀、職業平等觀和多種方式就業觀。

知識點：生產 勞動與經營 企業與勞動者

題型：簡答題