問題詳情：
閲讀下面材料，回答問題。（4分）
某學者就“初中生語文學習方式與學習效率之關係”對三個平行班（每班50人）進行了調查，以下是調查的數據統計。
學習效率 學習方式 | 掌握80%以上 | 掌握50%-80% | 掌握50%以下 |
一班：聽老師分析講解 | 12人 | 28人 | 10人 |
二班：自己看書做題 | 11人 | 30人 | 9人 |
三班：以上兩種方式結合 | 40人 | 9人 | 1人 |
根據上表，可以得出這樣一個結論：（2分）
②結合自己學習語文的體會，簡要分析產生這一結論的原因。（2分）
【回答】
綜合*學習。（4分）
① （2分）要點：採取單一的學習方式，學習效率低；採取兩種學習方式相結合的形式，學習效率高。（各1分，言之成理即可）
②要點：a、被動接受、缺乏自主實踐；缺乏指導，容易走彎路。
b、既有正確指導，又有自主實踐。（各1分）
知識點：綜合*學習
題型：語言表達
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