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閲讀《鉅商蓄鸚鵡》一鉅商姓段者,蓄一鸚鵡甚慧,能誦《隴客》詩及李白《宮詞》、《心經》。每客至,則呼茶,問客人安...

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問題詳情:

閲讀《鉅商蓄鸚鵡》

一鉅商姓段者,蓄一鸚鵡甚慧,能誦《隴客》詩及李白《宮詞》、《心經》。每客至,則呼茶,問客人安否,寒暄。主人惜之,加意籠豢。一日段生以事繫獄,半年方得釋,到家,就籠語鸚鵡曰:“鸚哥,我自獄中半年不能出,日夕惟憶汝,汝還安否?家人喂飲無失否?”鸚哥謂之曰:“汝在禁數月不堪,不異鸚哥籠閉歲久?”其商大感泣,遂許之曰:“吾當親送汝歸。”乃特具車馬攜至秦隴,揭籠泣放,祝之曰:“汝卻還舊巢,好自隨意。”其鸚哥整羽徘徊,似不忍去。

1.根據要求,完成下列兩小題。

(1)解釋下列句中加點詞的意思。

①半年方得釋  (       )           ②就籠語鸚鵡曰(      )

③鸚哥謂之曰 (       )           ④似不忍去    (      )

(2)下列各句與“一日段生以事繫獄”中“以”的用法相同的一項是  (     )

    A.可以為師矣                B. 歲以大穰

C.我以日始出時去人近        D. 而以天下事為己任

2.用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。

一 日 段 生 以 事 系 獄

3.用現閲讀《鉅商蓄鸚鵡》一鉅商姓段者,蓄一鸚鵡甚慧,能誦《隴客》詩及李白《宮詞》、《心經》。每客至,則呼茶,問客人安...代漢語翻譯下面的句子。

(1)乃特具車馬攜至秦隴,揭籠泣放。 

                                                                                 

(2)聖人非所與熙也,寡人反取病焉。(《晏子使楚》)

                                                                                                                                                               

4.文章説“鸚鵡甚慧”,它的“慧”表現在:①能誦詩文;②向客人問安;③                  ;④                。

【回答】

1.(1)①才  ②靠近  ③對……説,告訴  ④離開   (2)B

2.  一 日/ 段 生/ 以 事 系 獄

3.(1)於是段生特意準備了車馬,將鸚鵡攜帶到秦隴,揭開籠子,大哭着放出了鸚鵡。(2)略                                                                                                                    

4.③思維靈敏,及時傾訴自己的不幸 ④離別時情真意切。

知識點:散文類

題型:文言文閲讀

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