改變一生的閃念     ①這是我的老師的故事，至今珍藏在我心裏，讓我明白在人世間，其實不應該放過每一個能夠幫助...

問題詳情：

改變一生的閃念      

①這是我的老師的故事，至今珍藏在我心裏，讓我明白在人世間，其實不應該放過每一個能夠幫助別人的機會。

②多年前的一天，她正在家裏睡午覺，突然電話鈴響了，她接過來一聽，裏面傳來一個陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現在被我們抓住了，快來啊！”從話筒裏傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。她回頭望着正在看電視的惟一的女兒，心中立刻明白過來，肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家裏人知道，所以胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打到這裏。

③她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事和她沒任何關係。但通過電話，她隱約設想出，那是一個一念之差的小女孩，現在一定非常驚慌害怕，正面臨着也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之後，她問清了書店地址，匆匆忙忙地趕了過去。     ④正如她所料的那樣，在書店裏站着一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡**地大聲斥責着。她一下子衝了上去，將那個可憐的小女孩摟到懷裏，轉身對旁邊的售貨員説：“有什麼事就跟我説吧，我是她媽媽，不要嚇着孩子。”在售貨員不情願的嘀咕聲中，她交清了罰款，領着這個小女孩走出了書店。看着那張被淚水和恐懼弄得一塌糊塗的臉，她笑了笑，將小女孩領到家裏，好好清理了一下，什麼都沒有問。小女孩臨走時，她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這裏來吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現。    ⑤一晃十幾年過去了，一天中午，門外響起了一陣敲門聲。她打開房門後，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手裏還拎着一大堆禮物。“你找誰？”她疑惑地問。但女孩卻激動地説出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敍述中，恍然明白，原來她就是當年那個偷書的小女孩，已經大學畢業，現在特意來看望自己。     ⑥女孩眼睛裏泛着淚光，輕聲説道：“雖然我至今都不明白，您為什麼願意充當我媽媽，解脱了我，但我總覺得，這麼多年，一直好想喊您一聲媽媽。”

⑦老師的眼睛開始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發生怎樣的結果呢？”女孩輕輕地搖着頭説：“我説不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死。”老師的心猛地一顫。

⑧望着女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。

1．請用簡潔的語言概括故事的主要內容。 __________________________________________________      ___________

2．第④段中“她所料到的那樣”在文中具體指的是什麼？ _________________________________________________________   ________

3文中第④段和第⑧段都寫到這位教師的笑，兩次笑的原因分別是什麼？

第一次：______________________________________________________________ 第二次：______________________________________________________________ 4．“她一下子衝了上去，將那個可憐的小女孩摟到懷裏”，“衝”和“摟”有什麼表達效果？

5．當女教師問女孩“你找誰？”時，女孩“激動地説出了一大堆話”，請你想象一下，女孩的“一大堆話”中最可能有的話是什麼？

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【回答】

1.老師救助一個因“一念之差”而偷書的小女孩。

2.在書店裏站着一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡**地大聲斥責着。

3.第一次：為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。（或：為了安慰小女孩。）（若答“覺得小女孩那張被淚水和恐懼弄得一塌糊塗的臉可笑而笑”，不給分。）

第二次：為自己當初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰、幸福、高興。

4.沖和摟生動地表現出老是救助小女孩心情的急切，動作的迅速，能更好地表現老師無私地關心和愛護每一個孩子的高尚品質 5．您還記得十幾年前，在那個書店裏，被您認作女兒領出來的那個小女孩嗎？

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀