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發表於:2021-05-19
問題詳情:課堂上,王強聽到老師叫他的名字後立刻站起來,完成該反*的神經結構和反*類型分別是A.反*弧 非條件反* B.反*弧 條件反*C.脊髓 條件反* D.大腦 非條件反*【...
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發表於:2022-04-19
問題詳情:12.小強使老師很頭疼。那麼,他是一個怎樣的孩子?是什麼原因造成的?(簡略概括)(3分)答:__________________________________________________________________________________________...
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發表於:2021-04-01
問題詳情:“慶教師節文藝會演”時,物理組的老師給大家表演了一個“不怕電”的節目。首先姚老師將一標有“PZ220-100”的燈泡接到兩導線頭M、N之間,燈泡正常發光。隨後將燈泡取下,姚老師站...
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發表於:2021-10-24
問題詳情:閲讀下面句子,請選擇按照語意排列最連貫的一組。(2分)①第一是自由的時間,第二是好的老師。②什麼是最好的環境?③在希臘人看來,學生必須有充裕的時間體驗和沉思,才能自由地發展其心...
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發表於:2024-01-04
1、我的啟蒙老師是李老師。2、我的啟蒙老師還活着。3、她是我的啟蒙老師。4、我的啟蒙老師仍健在。5、這就是我的啟蒙老師葉英老師。6、您的啟蒙老師或導師是誰?7、尊師重教人人講,啟蒙...
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發表於:2021-06-14
問題詳情:升入初中後,同學們都想盡快的適應初中生活。對下列同學的做法,你認為不正確的是A.小明主動與老師交流,尋求老師的指導和幫助B.陳放改進了學習方法,儘快掌握各科的特點與學習的規律C....
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發表於:2021-11-19
問題詳情: 假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的作文。作文*有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處...
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發表於:2024-01-07
1、她是老師的寶貝疙瘩。2、我並不驚訝,她是老師的得意門生,老師總是給她高分兒。3、她是老師和父母眼裏的全優學生.4、她是老師的掌上明珠!(罵人的話,對她有不滿之意)5、因為她是老師,所以從...
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發表於:2022-04-16
問題詳情:一位學生覺得自己能力差,難有大的發展,他向老師訴説自己的困惑,而老師也正想利用這個機會教育該生,於是有了下面的對話。請你補寫出以下對話內容的空缺部分。要求:符合情境,簡明得體...
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發表於:2024-01-13
1、讓我們移師到陳三郎老師的家,再一起分享吧!2、“只有有意思就行了,連載有意思的漫畫。”這是川口太郎老師對我説的最後一句話。...
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發表於:2021-05-18
問題詳情: 假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文*10處語言錯誤,每句最多有兩處。每處錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一...
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發表於:2021-06-12
問題詳情: 改變命運的一分①辦公室只剩下秦老師一個人的時候,門被推開了一條縫,像賊一樣探進一顆瘦小的腦袋。腦袋的擁有者向辦公桌怯怯地走近,怯怯地叫了...
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發表於:2021-05-26
問題詳情:老師在分配衞生大掃除的勞動任務時,讓女生擦玻璃、擦桌椅,而讓男生搬桌椅、打掃衞生區。老師這樣分配的原因是A.老師的思想觀念陳舊,對待男女同學不平等B.男同學有力氣,就該乾重活C....
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發表於:2021-02-17
問題詳情:閲讀《我的老師》選段,完成7——10題。(15分) 我有了學習語言的鑰匙,我熱切希望運用學到的東西。 我記得有一天早晨,我第一次問“1ove”(愛)這個詞的意思。我在花園裏...
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發表於:2021-01-10
問題詳情:楊老師是市人大代表,非常關注企業勞資糾紛問題。在幫助工人*過程中,她可以在充分調查研究基礎上( )A.向企業法人代表直接提出整改意見 B.向本級人大...
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發表於:2021-07-16
問題詳情:一次座談會上,朱老師説“我剛從但丁和莎士比亞的故鄉回來。”朱老師去的地方是( )A.意大利和英國 B.英國和法國 C.意大利和法國 D.英國和俄國【回答】 6.A知識點:資本主...
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發表於:2020-11-27
問題詳情:.數學活動課,老師和同學一起去測量校內某處的大樹的高度,如圖,老師測得大樹前斜坡的坡度i=1:4,一學生站在離斜坡頂端的水平距離DF為8m處的D點,測得大樹頂端A的仰角為,已知,BE=1.6m,此...
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發表於:2023-12-29
1、麻辣老師怕不怕。辣妹子從小不怕辣。2、撕裂噩夢侍魂少女麻辣老師農女吉祥九玄鎮魂鈴。3、讓人聯想起反町隆史主演的電影《麻辣老師》,一個很有學生緣的偶像老師。...
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發表於:2020-12-24
問題詳情:數學課上,老師和同學們玩遊戲.老師説:“你們任意想一個數,把這個數除以5後加1,然後乘以15,再減去你們原來所想的那個數的3倍,我可以猜出你們計算的結果.”同學們不相信,接連試了幾個數,...
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發表於:2023-12-29
1、她請了音樂老師,每天來家上音樂課。2、快樂的音樂老師讓我們感受到音樂的可愛。3、音樂老師説:“快樂是輕鬆的節拍。4、可你是最好的音樂老師,你懂很多音樂知識。5、我們的音樂老師的...
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發表於:2021-10-05
問題詳情:《老師!老師!》 閻連科①我又見着我的老師了,如朝山進香的人見到他自幼就心存感念的一位應願之神。②在今年正月,我回家奔三叔的喜喪事。在這閒空間,張老師到了我家裏,坐在我...
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發表於:2024-01-03
1、老師的愛是無聲的,老師的愛是無私的,老師的愛是深刻的。2、篇老師給我的愛老師的愛是無私的。3、關於師愛的作文:老師的愛老師的愛像甘露一樣甜蜜,老師的愛像陽光一樣温暖,老師的愛就是...
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發表於:2022-04-24
問題詳情:老師給學生出了一道題,“試寫一個程序框圖,計算“”.發現同學們有如下幾種做法,其中有一個是錯誤的,這個錯誤的做法是 () 【回答】C知識點:算法初步題型:選擇題...
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發表於:2024-02-23
1、當我是孩童時,我愛着我的老師媽媽。2、老師媽媽的生日即將來臨,老師應為她準備什麼樣的禮物?3、在此,我想道一聲:“親愛的老師媽媽,您*苦了”。4、別看爸爸媽媽沒有陪同我們,我們有老師媽...
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發表於:2021-04-04
問題詳情:上午你在校門口遇到老師,你應説:______________.o!!afternoon.morning.【回答】D知識點:口語應用題型:選擇題...