問題詳情：
（17分）不同的史書呈現不同的世界，也體現了對世界認識角度的變化。閲讀下列材料，回答問題。
材料一 四世紀基督教史學的世界，等於基督教傳播所及的世界。這個世界以歐洲為主體，外於此者，按基督教教理，除了聖地巴勒斯坦，都是應受天譴的異教土壤，理應排斥在沐受神恩的這個世界之外。
——齊世榮主編《世界史·現代史編》上卷
材料二 司馬遷所著《史記》，主體是*，但涉及範圍幾乎是亞歐大陸的一半，這是*人已知的世界史。
——根據吳於廑《世界史·總序》
材料三 《海國圖志》六十卷，何所據？一據前兩廣總督林尚書所譯西夷之《四洲志》，再據歷代史志及明以來島志及近日夷圖、夷語。鈎稽貫串，創榛闢莽，前驅先路。大都東南洋、西南洋增於原書者十之八，大小西洋、北洋、外大西洋增於原書者十之六。又圖以經之，表以緯之，博參羣議以發揮之。何以異於昔人海圖之書？曰：彼皆以中土人譚（注：通“談”）西洋，此則以西洋人譚西洋也。是書何以作？曰：為以夷攻夷而作，為師夷長技以制夷而作。
——魏源《海國圖志》序
材料四 我國1962年出版的世界近代史教材《世界通史·近代部分》的第一章是“17世紀英國資產階級*”；而1992年出版的《世界史·近代史編》的第一章是“16世紀資本主義曙光下的西方·同一時期東方*和日本”
（1）根據材料一、二，指出古代史書在認知世界方面存在的侷限。（3分）
（2）與材料二相比，材料三在對世界的認知視野上有何重大變化？結合中外歷史發展進程，分析其變化原因。（8分）
（3）推斷材料四兩種教材關於世界近代史開端各自所用的角度。請分別用此兩種角度闡述*戰爭勝利的意義。（6分）
【回答】
（1）僅限於局部世界的認知；受宗教神學思想的影響；以本民族（地區）為中心。（3分）
（2）變化：從局部地區擴大到整個世界。（2分）
原因：新航路開闢，使世界各地形成有機整體；漢朝以來，*對外交往範圍的不斷擴大；
明末清初，傳教士東來，西方地理知識在*傳播；鴉片戰爭後*被迫對外開放，結束閉關鎖國的狀態；*事實力的差距和抵禦外侮的需要（或鴉片戰爭後民族危機），促使先進的*人將眼光投向世界。（任意三點得6分，其他言之成理也可得分）
（3）*史觀（階級鬥爭史觀），全球史觀（整體史觀）（2分）
全球史觀：*戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，對世界反法西斯戰爭的勝利做出了重大貢獻。（2分）
*史觀：*戰爭是百年來*第一次取得完全勝利的反帝國主義侵略戰爭。（2分）
知識點：*傳統文化主流思想的演變
題型：綜合題
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