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工業*影響和改變了世界的面貌,它衝擊*的同時,*也作出了反應。 閲讀材料回答問題。材料一19世紀中葉,西...

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問題詳情:

工業*影響和改變了世界的面貌,它衝擊*的同時,*也作出了反應。 閲讀材料回答問題。材料一19世紀中葉,西...

工業*影響和改變了世界的面貌,它衝擊*的同時,*也作出了反應。  閲讀材料回答問題。

材料一19世紀中葉,西方資本主義以*艦打開了*的大門。此後,*於19世紀後半期創建新式工業。當時,西方拼命地向*推銷紡織品和鴉片,而*人向西方尋求的卻是如當時洋務派所説的“機船礦路”。“機”主要指兵器,“船”主要指戰船,“礦”主要指煤礦,“路”指鐵路。為了製造“機”“船”,修築鐵路,鋼鐵的生產也突出出來。這些基礎產業和基礎設施都是追趕時代的。可以説,洋務運動的倡導者——從封建統治集團分化出來的開明派部分地捕捉到時代脈搏,認識到這些基礎產業和設施對*“求強”“求富”的重要意義。

—  —董志凱《從“機船礦路”到“瓶頸產業”——*百年投資結構之聯想》

(1)根據材料一,結合所學知識,歸納*近代化興起的時代背景及這一時期*工業化發展的特點。(10分)

材料二 1913年張謇任農商總長,先後主持頒佈了《公司條例》《公司保息條例》《公司註冊規則》等一系列經濟法規。他提出:“為今之計,唯有確定*銀行,以為金融基礎,又立地方銀行,以為之輔;厲行銀行條例,保持民業銀行、錢莊、票號之信用;改定*制。增加通貨。”張謇在創辦實業的過程中,倍感人才的匱乏,發出“臨事需人而悔儲才之遲”的感歎,所以他提出“父教育而母實業”,“竊維環球大通,皆以經營國民生計為強國之根本。要其根本之根本在教育”。“今日最亟之教育,即救亡圖強之教育也”。

——雷巧玲、任培秦、韋林珍著《*經濟現代化史論》

(2)據材料二,概括張謇有關經濟方面的主張。結合所學,指出這一時期民族工業發展的階段特徵。(8分)

材料三 19世紀中期,有一位英國經濟學家對當時的大英帝國是這樣描述的:北美和俄羅斯的平原是我們的糧田;芝加哥和敖得薩是我們的糧倉;加拿大和波羅的海沿岸是我們的林木生產者;在澳大利亞和新西蘭……放牧着我們的羊羣;祕魯運給我們白銀……印度人和*人替我們種植茶葉。

(3) 材料三主要説明了工業*的什麼影響?其主要特點是什麼?(4分)

【回答】

(1)背景:工業*的擴展;鴉片戰爭的影響;洋務運動的興起。特點:主要發展重工業;設備、技術等嚴重依賴國外。(10分)

(2)主張:經濟立法;完善國家的金融體制;通過教育培養經濟人才;興辦實業(經營國民計生)。(答出任意3點6分)

特徵:民族資本主義進一步發展或出現短暫春天。(2分)

(3)[*] ①工業*促進了資本主義世界市場的初步形成。②其主要特點是英國具有資本主義世界市場的主導地位。(4分)

知識點:資本主義世界市場的形成和發展 兩次工業*

題型:綜合題

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