探究響度與什麼因素有關器材：音叉，橡皮槌，鐵架台，硬泡沫塑料小球，細線等．*作：（1）如圖所示用細線栓在硬泡沫...

問題詳情：

探究響度與什麼因素有關

器材：音叉，橡皮槌，鐵架台，硬泡沫塑料小球，細線等．*作：

（1）如圖所示用細線栓在硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架台上,小球的作用是_______________________;

（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動後，發出一個較小的聲音．讓音叉一臂的外側靠近並接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉*開一個__________（填“較大”或“較小”)的角度；   

（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可聽到較響的聲音，且讓音叉一臂的外側接觸小球，可看到小球被音叉*開一個________（填“較大”或“較小”)的角度．説明：聲源發出聲音的響度與_________有關．除此之外響度還與_________有關．

（4）如果在真空中做這個實驗，小球________（選“能”或“不能”）*開．

【回答】

將微小的振動放大，便於觀察    較小    較大    振幅    距離發聲體的遠近    能   

【詳解】

(1)因為音叉的振動我們看不到，把小球懸掛在鐵架台上是為了把音叉的振動傳給小球，用小球可以放大音叉的振動，所以小球的作用是將微小的振動放大，便於觀察；

(2)當輕輕敲擊音叉時因為音叉振動幅度小，所以發出較小的聲音，振動的音叉接觸小球會把小球*起較小的角度；

(3)當用力敲擊音叉發出較響的聲音，音叉振動劇烈，接觸小球會把小球*起更大的角度，這説明響度與振幅有關，響度的大小還與距離發聲體的遠近有關；

(4)如果在真空中做這個實驗，音叉能振動，小球也能被*開，但聽不到聲音．

知識點：轉換法

題型：實驗,探究題