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閲讀下面語段①古時候,有個富人要出遠門。出發前,他叫來三個僕人,分別給了他們500兩白銀,讓他們自行支配。富人...

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問題詳情:

閲讀下面語段①古時候,有個富人要出遠門。出發前,他叫來三個僕人,分別給了他們500兩白銀,讓他們自行支配。富人...

閲讀下面語段

①古時候,有個富人要出遠門。出發前,他叫來三個僕人,分別給了他們500兩白銀,讓他們自行支配。富人走後,其中兩個人用這些錢進行投資經營,第三個人卻把白銀保存起來。後來,富人成了皇帝。他找來三個僕人,詢問500兩白銀的支配情況。第一個僕人在原有基礎上又掙了500兩白銀。皇帝説:“做得好!你已*了自己的才能,我任命你為知府。”第二個人也使其財富增加200兩,於是被任命為知縣。而第三個僕人,當他把那原有的500兩白銀呈現給皇帝時,皇帝將他趕了出去。

②這個故事必將帶給我們深刻的思考。只有努力創造機遇,才有機會獲得更大成功。

③我們很多人都在抱怨“自己沒有足夠的機遇,讓生活得到改善”。確實,我們無法決定自己收穫多少,但可以決定自己去付出多少。到底是滿足自己目前所擁有的現狀,還是通過自己的行動讓它生長、翻倍,也同樣取決於你自己。

④爭取機遇過程的本身就是對風險的挑戰。當我們開始做一件事情時,通常都不知道結果怎樣,我們一些人在工作中怕犯錯誤,儘量避免自己作決定,更願意服從命令,導致工作缺乏創意,失去了機遇。沒有冒險就沒有機遇,在當今社會,大的突破往往是建立在合作的基礎之上。史蒂*•萊因史密斯博士是研究領導學的前沿專家,他認為:“在今天這個紛繁複雜的世界, 任何一項工程都需要彙集集體智慧和創造力,共同去發現*的。”商業上的成功通常不是墨守成規,而是靠集體智慧的創新來實現的,這就需要一個能“找出*”的團隊。

⑤“利樂包”是一個生產牛奶、果汁等液體包裝盒的大公司,其2010年的收益接近100億歐元。1943年,當一個年輕的瑞典科學家看着妻子把肉灌入腸衣的時候,不禁這樣想:“是否可以發明一個系統,將所有液體用紙盒包裝起來?”他是一個有增值“500兩白銀”點子的科學家,但他不是投資商。他的同伴——化學家沃倫伯格、工程師哲朗德、銷售經理託魯德,在長期的反覆試驗與失敗後將這個點子轉化成了適應市場的產品。有了好點子,再有一批去做、去行動的人,“利樂包”終於在全球取得成功。

⑥很多人認為,成功需要天賦,更需要有好的機遇。其實不然,許多人的機遇是經過努力奮鬥而獲得。梅蘭芳挑戰自我,練就了流動如水的雙眼,終成著名京劇大師;袁隆平敢於創新,培育了飽滿如珠的水稻,終成“雜交水稻之父”;                      ,

                      ,                      。

⑦在機遇與挑戰並存的今天,我們應該抓住人生的每一個出發點,把握住每時每刻,創造一個充實的自我,懷着火熱的*和成功的喜悦走過漫漫人生路,盡情地擁抱生活,從而尋到生命的樂趣和意義。

1.請找出本文的中心論點。                                

                                                                           

2.請在選文第⑥段結尾畫橫線處,仿寫一個句子。

                                                                            

3.簡要分析本文的論*思路。

                                                                         

4.選文⑤段主要運用了哪種論*方法?有什麼作用?             

                                                                          

5.你最想擁有的機遇是什麼?結合本文談談你怎樣才能獲得這個機遇?

                                                             

【回答】

1.只有努力去創造機遇,才有機會獲得更大成功。 

2.比爾•蓋茨敢於挑戰,創造了堆積如山的財富,終成世界首富。 

3.開頭用了一個故事引出本文的中心論點“只有努力去創造機遇,才有機會獲得更大成功”,接着從正反兩方面講道理、擺事實論*中心論點最後得出結論併發出號召。  

4.舉例論* 具體論*了“商業上的成功通常不是墨守成規,而是靠團隊集體智慧來實現的。”進而有力的論*了中心論點。

5.示例:我最想擁有的機遇是一次選拔*籃球賽。我會刻苦訓練,尋找各種機會參加比賽,提高自己的技能,成為籃球賽上最搶眼的一個,讓選拔賽的教練選中我,成為一名像林書豪一樣的球星。 (言之有理即可)

知識點:論述類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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