2020年4月23日是第25個“世界讀書日”。有人認為互聯網時代，閲讀離生活更近了。海量的讀物，日新月異的技術...

問題詳情：

2020年4月23日是第25個“世界讀書日”。有人認為互聯網時代，閲讀離生活更近了。海量的讀物，日新月異的技術不斷刷新閲讀的內容、體驗、場景，人們有了更為豐富的選擇。但也有觀點認為碎片化閲讀、良秀不齊的閲讀內容及閲讀的隱*成本使閲讀離生活更遠了。這啟示我們讀者（    ）

①懂得知識的富足需要一個吸收、轉化和淬鍊的認知過程

②要充分利用教育這種更為直接的文化傳播手段

③在閲讀中學會辨別與篩選、滋養精神、提升自我

④引入智能手段、創新運營模式，促使閲讀服務提質增量

A．①②                     B．①③                     C．②④                     D．③④

【回答】

B

【解析】

①③:海量的讀物，日新月異的技術不斷刷新閲讀的內容、體驗、場景，人們有了更為豐富的選擇。但也有觀點認為碎片化閲讀、良秀不齊的閲讀內容及閲讀的隱*成本使閲讀離生活更遠了,説明懂得知識的富足需要一個吸收、轉化和淬鍊的認知過程，啟示我們要在閲讀中學會辨別與篩選、滋養精神、提升自我，①③正確。

②：教育是文化傳播途徑，不是文化傳播手段，②錯誤。

④：“引入智能手段、創新運營模式”的主體是國家或者企業，不是讀者，④錯誤。

故本題選：B。

知識點：文化的傳承與創新 文化創新

題型：選擇題