問題詳情:
某實驗小組用一端裝有定滑輪的長木板,小車、打點計時器(頻率為50 Hz)、鈎碼、紙帶、細線組成如圖(a)所示的裝置,用鈎碼拉動小車做勻加速直線運動。
(1)(2分)*同學*作了以下實驗步驟,其中有明顯錯誤的是_______(填寫字母)
A.將打點計時器固定在平板上,並接好電路
B.將紙帶固定在小車尾部,並穿過打點計時器的限位孔
C.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊着適當重的鈎碼
D.將小車移至靠近定滑輪處 E.放開紙帶,再接通電源.
(2)乙同學通過完全正確的實驗步驟,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定了A、B、C、D、E、F、G共7個計數點,其相鄰點間的距離如第一頁右下角圖所示,(每兩個相鄰計數點之間的時間間隔為=0.10s).
①(10分)試根據紙帶上各個計數點間的距離,計算出打B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度。(數值保留到小數點後第三位)
②(描點2分,作圖2分計4分)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在答題卡②圖所示的座標紙上,並畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關係圖線.
③(2分)用你計算出的D、F兩點的瞬時速度計算小車的加速度(數值保留到小數點後第三位)
④(2分)如果把AB、BC、 CD、 DE、 EF、FG的距離分別記為、、、、、。用逐差法表示計算加速度的表達式;(用、、、、、和表示)
【回答】
(1)DE (2)0.400 0.479 0.560 0.640 0.721
(3)0.805
(4)
(++---)/92
知識點:專題十三 中學物理實驗
題型:實驗,探究題