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如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹...

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問題詳情:

如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹頂端D的仰角為30°,朝着這棵樹的方向走到台階下的點C處,測得樹頂端D的仰角為60°.已知A點的高度AB為2m,台階AC的坡度為1:如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹...如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第2張,且B,C,E三點在同一條直線上.請根據以上條件求出樹DE的高度(測傾器的高度忽略不計).

如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第3張如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第4張

【回答】

【分析】由於AF⊥AB,則四邊形ABEF為矩形,設DE=x,在Rt△CDE中,CE═如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第5張如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第6張=如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第7張如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第8張=如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第9張如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第10張x,在Rt△ABC中,得到如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第11張如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第12張=如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第13張如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第14張,求出BC,在Rt△AFD中,求出AF,由AF=BC+CE即可求出x的長.

【解答】解:∵AF⊥AB,AB⊥BE,DE⊥BE,

∴四邊形ABEF為矩形,

∴AF=BE,EF=AB=2

設DE=x,在Rt△CDE中,CE=如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第15張如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第16張=如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第17張如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第18張=如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第19張如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第20張x,

在Rt△ABC中,

如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第21張如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第22張=如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第23張如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第24張,AB=2,

∴BC=2如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第25張如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第26張

在Rt△AFD中,DF=DE﹣EF=x﹣2,

∴AF=如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第27張如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第28張=如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第29張如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第30張=如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第31張如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第32張(x﹣2),

∵AF=BE=BC+CE.

如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第33張如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第34張(x﹣2)=2如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第35張如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第36張+如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第37張如圖,某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內一棵樹DE的高度,他們在這棵樹正前方一座樓亭前的台階上A點處測得樹... 第38張x,

解得x=6.

答:樹DE的高度為6米.

【點評】本題考查瞭解直角三角形的應用﹣﹣仰角、坡度問題、矩形的判定與*質、三角函數;藉助仰角構造直角三角形並解直角三角形是解決問題的關鍵.

知識點:解直角三角形與其應用

題型:解答題

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