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為了測量校園水平地面上一棵不可攀的樹的高度,學校數學興趣小組做了如下的探索:根據《科學》中光的反*定律,利用一...

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問題詳情:

為了測量校園水平地面上一棵不可攀的樹的高度,學校數學興趣小組做了如下的探索:根據《科學》中光的反*定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設計如下圖所示的測量方案:把一面很小的鏡子放在離樹底(B)8.4米的點E處,然後沿着直線BE後退到點D,這時恰好在鏡子裏看到樹梢頂點A,再用皮尺量得DE=2.4米,觀察者目高CD=1.6米,則樹(AB)的高度約為________米(精確到0.1米)

為了測量校園水平地面上一棵不可攀的樹的高度,學校數學興趣小組做了如下的探索:根據《科學》中光的反*定律,利用一... 

【回答】

知識點:相似三角形

題型:填空題

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