某同學採用如圖*所示的裝置研究勻變速直線運動．打點計時器工作頻率為50Hz．該同學的*作步驟如下：a．將木板的...

問題詳情：

某同學採用如圖*所示的裝置研究勻變速直線運動．打點計時器工作頻率為50Hz．

該同學的*作步驟如下：

a．將木板的左端墊起，平衡小車的摩擦力；

b．在小車中放入砝碼，紙帶穿過打點計時器，連在小車後端，用細線連接小車和鈎碼；

c．將小車停在打點計時器附近，接通電源，釋放小車，小車拖地紙帶，打點計時器在紙帶上打下一系列的點，斷開電源；

d．改變鈎碼或小車中砝碼的質量，更換紙帶，重複b、c的*作．

（1）設鈎碼質量為m1，砝碼和小車總質量為m2，重力加速度為g，則小車的加速度為：a=　 　（用題中所給字母表示）；

（2）圖乙是某次實驗中得到的一條紙帶，在紙帶上取計數點O、A、B、C、D和E，用最小刻度是毫米的刻度尺進行測量，讀出各計數點對應的刻度x，通過計算得到各計數點到O的距離s以及對應時刻小車的瞬時速度v．某同學不小心將計數點C的數據弄模糊了，請你將C點對應的數據填在表中的相應位置．

（3）實驗小組通過繪製△v2﹣s圖線來分析運動規律（其中△v2=v2﹣v02，v是各計數點對應時刻小車的瞬時速度，v0是O點對應時刻小車的瞬時速度）．他們根據實驗數據在圖*中標出了O、A、B、C、D、E對應的座標點，請你在圖*中畫出△v2﹣s圖線．

（4）繪製的△v2﹣s圖線的斜率k=　   　（用題中所給字母表示）．若發現該斜率大於理論值，其原因可能是　                 ．

【回答】

（1）；（2）6.00，5.00，0.54；

（3）如上圖所示；

（4），木板的左側墊的過高．

知識點：（補充）勻變速直線運動規律的應用

題型：實驗,探究題