在“探究加速度與力、質量的關係”實驗中，某同學使用瞭如圖所示的裝置，計時器打點頻率為50Hz。（1）該同學得到...

問題詳情：

在“探究加速度與力、質量的關係”實驗中，某同學使用瞭如圖所示的裝置，計時器打點頻率為50Hz。

（1）該同學得到一條紙帶，在紙帶上取連續的六個點，如圖所示，自A點起，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點時小車的速度為      m/s，打A、F兩點的過程中小車的平均速度為       m/s，小車的加速度為      m/s2。

（2）該同學要探究小車的加速度a和質量M的關係，應該保持     不變；若該同學要探究加速度a和拉力F的關係，應該保持     不變。

（3）該同學通過數據的處理作出了a-F圖象，如圖所示，則

①圖中的直線不過原點的原因是           。

②圖中的力F理論上指      ，而實驗中卻用      表示。（選填字母符號）

A．砂和砂桶的重力      B．繩對小車的拉力

③此圖中直線發生彎曲的原因是                 。

【回答】

（1）0.85m/s、0.7m/s、5 m/s2

（2）繩對車的拉力F、小車質量M

（3）①平衡摩擦力時木板的右端墊得過高

     ②B、A

     ③隨着F的增大不再滿足沙桶質量遠小於小車質量m<<M

知識點：專題十三 中學物理實驗

題型：實驗,探究題