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 ①桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞, 白的像雪。花裏帶着甜味兒;閉...

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問題詳情:

 ①桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞, 白的像雪。花裏帶着甜味兒;閉...

 ①桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,  白的像雪。花裏帶着甜味兒;閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢裏,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

 ②“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息,混着青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣裏醖釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響着。

 ③雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着,人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼,傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走着的人,地裏還有工作的農民,披着蓑戴着笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨裏靜默着。

1.選文向我們描述了春天的三幅圖景,請用簡潔的語言概括填空。

第①段:__       __圖;第②段:_             ___一圖;第③段:              圖。

2.第②段是從           、          、             這三個角度來描寫春風的。

3.説説下面句中加點動詞的表達效果。

(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着,大小的蝴蝶飛來飛去。

                                                                                     

(2)“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸着你。

                                                                                      

4.第①段中“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”這三個分句的語序可否顛倒?為什麼?                                                                                               

                                                                                        

【回答】

春花圖、春風圖、春雨圖。

温暖、清香、悦耳

不僅寫出了蜜蜂的聲音,而且寫出了春天萬物生機勃勃的情態。

這三個分句的語序不可以顛倒,因為三個比喻分別對應着前文的“桃樹、杏樹、梨樹”以及後面的“桃兒、杏兒、梨兒”語文中的描寫、敍事等手法有它的內在邏輯關係,上下文是一一對應的,紅的像火對應的是桃花,粉的像霞對應的是杏花,白的像雪對應的是梨花。用這幾個排比着重突出了春天的**,完美的表達出“春”的特徵和作者巧妙的利用**展現春天鮮花盛開、生機勃勃的美麗景象。

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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