問題詳情：
隨着社會發展，網絡影響越來越大。某校高中生以 《 我們與網絡 》 為主題開展綜合探究活動。
請你參與：
為倡導青少年“綠*”上網，同學們決定以“文明暢遊網絡，快樂助我成長”為中心，自己動手製作班級網頁。
從中學生學科學習、文體活動、人際交往、道德修養等方面思考、選擇網頁內容，並説明其《文化生活》依據。
網頁內容 | 《 文化生活 》依據 | |
學科學習 | 如：唐詩宋詞賞析 | 感受中華文化的博大精深、源遠流長（2分） |
文體活動 | 如：推薦一本好書（音樂、電影等） | 優秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展（2分） |
人際交往 | 如：尋訪我身邊的文化名人 | 文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的（2分） |
道德修養 | 如：感動*十大人物介紹 | 培育“四有”公民是發展社會主義先進文化的根本任務（2分） |
建言獻策：
學校團組織舉辦“網絡文化與青少年健康發展”徵文活動，要求就網絡文化與青少年健康發展之間的關係進行探討，並從*、學校和青少年自身等幾個方面，就青少年應如何適應網絡文化發展建言獻策。
（1）請你根據徵文活動要求，就如何克服網絡對青少年健康成長的負面影響提出合理化建議。
【回答】
（1）國家應加強對網絡的管理，弘揚主旋律，大力發展先進網絡文化，支持健康有益的文化
（2）學校要加強對青少年的思想道德教育，幫助他們正確使用網絡
（3）青少年應不斷加強自身的修養，提高眼力，拒絕污染，文明健康上網
【解析】網絡文化市場有“喜”有“憂”，本題的設問具有一定的開放*，它要求考生要全面、準確地從*、學校和青少年自身多角度入手，如何正確應對網絡文化的負面影響進行分析，答題時要注意運用教材*術語來回答問題。
知識點：發展*特*社會主義文化 文化發展的中心環節
題型：簡答題
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