閲讀以下兩則材料，完成後面題目。 （6分）材料一 教育部近日指出，包括央視在內的全國多家電視台的台標不合規範，...

問題詳情：

閲讀以下兩則材料，完成後面題目。  （6分）

材料一  教育部近日指出，包括央視在內的全國多家電視台的台標不合規範，如央視台標CCTV是英文縮寫，不符合國家語言文字法規要求，需改為漢字。央視則表示該台標非常珍貴，不能更改。

材料二  面對教育部的批評，央視“不可能輕易更改”的回覆，有人認為“太過霸氣”，“央視敢於叫板的底氣，無非還是自其特殊的地位”。這部分人力挺教育部，認為教育部是為了傳統文化而做努力，應該支持。

19．用一句話概括以上材料所説的現象。（不超過10字）（2分）

20．針對上面的現象，提出自己的觀點並加以簡要分析。  （4分）

【回答】

19．央視台標引起爭議（或“央視台標要不要改存在不同看法”）（2分）

20．實例一：“CCTV”早已深入人心。（2分）首先，CCTV多年作為央視的標識，早已為國人乃至世界所認同，本身就具有非凡的文化意義，其品牌價值對央視、甚至是對國家而言，都是一筆巨大的財富。其次，央視還肩負着對國外宣傳的重任，如果改成中文，肯定會給關心*的外國朋友造成不便（2分）

實例二： “CCTV”沒有*味。（2分）首先，作為漢語載體的方塊形的漢字，沿用五千多年，這在世界上是獨一無二的。是最具有*味的。其次，漢字已經作為一種國家標準，它是國家形象的標誌，央視是*影響最大的媒體，肩負着張揚我們文化自信的社會責任。（2分）

【解析】

試題分析：第一問，可先對兩端材料進行概述，然後再綜合起來概括即可。讀後可知，兩則材料均圍繞央視台標要不要改為主要內容，因此可抓住這一要點進行概括即可。第二問，是一道開放*的探究題，解答此題，首先要明確自己的觀點，即“CCTV”台標應該改還是不應該改的觀點，然後根據自己的觀點，聯繫材料中有關央視台標的品牌價值及意義，聯繫*漢語文化的傳承與社會責任等問題，從自己的理解出發進行闡述即可。

考點：分析語言特*，把握文章結構，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：語言表達