（一）某興趣小組的同學為了“探究培養液中酵母菌種羣數量的變化”，設計瞭如下左圖所示的實驗裝置，並利用如下右圖所...

問題詳情：

（一）某興趣小組的同學為了“探究培養液中酵母菌種羣數量的變化”，設計瞭如下左圖所示的實驗裝置，並利用如下右圖所示的計數室對培養液中的酵母菌進行計數。請分析回答

（1）無菌空氣出口設計成長而彎曲膠管的目的是                   。

（2）在其他培養條件均處於最適狀態的情況下，若關閉培養液出入口流速控制閥，則裝置中酵母菌種羣增長的數學模型為            型曲線。

（3）在對取出的樣液用無菌水進行稀釋時，為什麼不考慮酵母菌細胞會膨脹破裂？       

（4）圖示計數室為邊長為1mm的正方形，刻度為25中格×16小格，裝入液體後，液體高度為0.1mm，則應計數哪五個中格中的酵母菌？                     。為清楚觀察到計數室網格，顯微鏡下的視野亮度應調        。計數時應調節顯微鏡的______

          以便觀察到不同深度的酵母菌菌體。

（5）如果經過計數與計算，求得每個小格中的平均酵母菌數為A個，且已知稀釋倍數為B則1mL培養液中的酵母菌數為                   個。

（6）為了檢測培養過程中是否產生了酒精，常用的試劑是                       。

（二）針對“培養液中酵母菌種羣數量的動態變化”，有人提出了新的問題，某同學按下表完成了有關實驗。

   試管編號     培養液/mL    無菌水/mL     酵母菌母液/mL      温度（℃）

      A           10            —             0.1              28

B           10            —             0.1              5

C           —            10             0.1              28

（7）請寫出該同學研究的課題名稱：                                      。

【回答】

(1)防止空氣中微生物的污染    

(2) S

(3)酵母菌有細胞壁

(4)四個角上及正*   暗一些       細準焦螺旋（調節焦距）

(5)4AB×106　　　　　　

(6)（**）重鉻*鉀  

(7)探究温度和培養液營養對酵母菌種羣數量變化的影響

知識點：種羣和羣落

題型：綜合題