問題詳情：
請閲讀下列材料，完成學習任務。
近代以來，面對外敵入侵，**進行了前赴後繼的英勇抗擊。在抗擊外敵的戰場上，湧現出一個又一個民族英雄，他們可歌可泣的事蹟被載入了史冊，並將永遠激勵後人、啟迪後人。
材料一：輓聯：“此日漫揮天下淚，有公（A）足壯海*。”
材料二：他（B）上奏説：“鴉片流毒於天下……若猶泄泄視之，是使數十年後，中原無可以禦敵之兵，且無可以充餉之銀。”
材料三：“大將（C）籌邊尚未還，湖湘弟子滿天山。新載楊柳三千里，引得春風度玉關。”
（1）請回答A、B、C三處民族英雄分別是指誰？請分別列舉他們一個主要事蹟，並談談這些事蹟的共同意義，填在下面的表格裏。
人物 | 主要事蹟 | 共同意義 |
A： | ||
B： | ||
C： |
（2）結合所學知識，談談今天我們中學生學習這些英雄人物的精神，在現實生活中應該怎樣做？
【回答】
（1）
人物 | 主要事蹟 | 共同意義 |
A：*世昌 | 在*午中日戰爭的黃海大戰中，奮勇迎敵，壯烈犧牲。 | 捍衞了國家* 或維護了民族尊嚴。 （答出其中的一層涵義即可） |
B：林則徐 | 鴉片戰爭爆發後，在廣東積極防禦英*；（若答虎門銷*也可） | |
C：左宗棠 | 收復新疆 |
（2）繼承發揚反抗外來侵略、捍衞國家*、維護民族尊嚴的光榮傳統，宣傳愛國精神，反對*國家行為等等。（言之有理即可）
知識點：第二次鴉片戰爭期間
題型：綜合題
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