閲讀下面的文字，完成後面的題。陶瓷藝術與文學藝術從藝術種類來説，陶瓷藝術與文學分屬不同的藝術種類，前者為空間藝...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成後面的題。

陶瓷藝術與文學藝術

從藝術種類來説，陶瓷藝術與文學分屬不同的藝術種類，前者為空間藝術，後者為時間藝術；前者為造型藝術，後者為語言藝術。

陶瓷藝術與文學藝術的結緣，源於何時，已無從考*。但有一點非常相似：文學起源於勞動，起源於不自覺的口頭文學，具有相當濃厚的再現風格，文學的內容與勞動的內容密切相關。

陶瓷雕塑經歷了寫實這樣一個階段。那些陶塑動物的造型，與活生生的動物逼真無二，是純寫實的，是先民實際生活的再現。正如人們不能否認原始文學的審美一樣，同樣不能否認這些寫實*的陶塑作品的審美意義和審美價值。我想，它們不僅是先民生活的一種反映，也是先民審美意識的一種形象見*，是文明發展軌跡中的一個重要歷史階段。

陶瓷雕塑藝術和文學藝術，儘管分屬不同的藝術種類，但在其審美本質上是共同的：通過塑造藝術形象反映生活，滿足人們的審美需要。

景德鎮稱不上文學之城，但卻是無可爭辯的陶瓷之城，是名副其實的千年瓷都。儘管這樣，景德鎮的陶瓷藝術家們，包括陶瓷雕塑藝術家，用智慧靈巧的雙手，用泥土和火，把瓷都景德鎮營造成為一個*文學之城。在這裏《三國演義》的烽火連天，《水滸傳》的義旗招展，《西遊記》的漫漫征途，《紅樓夢》的悲歡離合，都在陶瓷藝術家們的手中得到了形象生動的再現。

文學藝術，不僅為陶瓷藝術提供了素材，而且在藝術形象的塑造上提供了有益的啟示。陶瓷藝術形象的塑造，不是如實地複製文學藝術形象而是在理解的基礎上創造出一個高度集中、高度凝練的藝術形象，使觀賞者感覺到既像是自己感覺中的文學形象，同時又感覺到這是一個新的藝術創造。文學是時間藝術，雕塑是一種造型藝術，具有可觸、可摸、可視的特*；文學長於敍事，長於展示文學形象的產生、變化和發展過程，而陶瓷表現的只是一個瞬間*的藝術形象，它不能告訴人們為什麼是這樣，它只能告訴人們只能是這樣。要用陶瓷藝術手段，塑造一個文學題材的藝術形象，不是一件簡單的事情，尤其是大型組雕、羣雕，其難度之大，就可想而知。

但是，陶瓷藝術家們，不僅在塑造單個的形象上獲得了成功，而且在組雕、羣雕的塑造上同樣取得了令世人注目的藝術成就。曾山東的《孫悟空大戰眾天神》、李恭坤的《三國演義》等，都是有代表*的取材於文學作品的藝術形象塑造。特別值得一提的是《水滸108將》大型人物羣雕藝術形象的塑造所取得的高度藝術成就。

4．下列對陶瓷雕塑藝術的理解，正確的一項是（     ）

A．陶瓷雕塑是純寫實的藝術，具有很高的審美意義和審美價值。

B．陶瓷雕刻藝術和文學藝術分屬不同的藝術種類，而在審美本質上卻有許多相同之處。

C．陶瓷雕刻藝術是一種造型藝術，雖然表現的只是一個瞬間*的形象，卻具有很強的直觀*。

D．在陶瓷雕塑中，組雕、羣雕的塑造上，取得了令世人注目的藝術成就，但與單個形象的塑造還是有一定差距的。

5．關於陶瓷藝術與文學二者的關係，下列理解錯誤的一項是（     ）

A．陶瓷藝術是空間和造型藝術，文學則是時間和語言藝術。

B．陶瓷藝術與文學的結緣起於何時雖無從考*，但它們均來源於民間，與先民的勞動生活有着密切的聯繫。

C．文學藝術為陶瓷藝術提供了豐富的素材，併為其藝術形象的塑造提供了許多啟發。

D．文學長於敍事，其展示的是形象產生、變化和發展的過程，而陶瓷表現的只是一個固定的死板的藝術。

6．下列表達符合原文意思的一項是（     ）

A．景德鎮是一個著名瓷都，更是一個典型的*文學之城。

B．文學名著中的所有藝術形象都能夠在陶瓷雕塑藝術中得以完美再現。

C．陶瓷藝術形象的塑造，需要在如實複製文學藝術形象的基礎上，進一步昇華提煉與完善。

D．《水滸108將》大型人物羣雕藝術彰顯了陶瓷藝術手段的無窮魅力。

【回答】

4．C

5．D

6．D

【解析】

4．

試題分析：A項，“陶瓷雕塑是純寫實的藝術”表述有誤，由原文第3段可知，寫實僅僅是其經歷的一個階段，以偏概全，理解錯誤。B項，有第4段可知，二者的審美本質是共同的，而不是“有許多相同之處”。D項，“但與單個形象的塑造還是有一定差距的”，原文未提及。

考點：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

5．

試題分析：本題考查篩選信息的能力。篩選和提取信息類試題的*均在文中，因此，及時找到選項在原文的位置，順藤摸瓜，確定篩選範圍。要把原文與選項對照，辨明正誤。D項，“固定的死板的藝術”有誤，原文第6段只是説“瓷器表現的只是一個瞬間*的藝術形象。”

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

6．

試題分析：解題時先要看清題幹要求，然後認真仔細的通讀全文結合重點詞語、重點句子理解作者在文中的重要觀點，然後比較選項與原文的區別，選出符合題幹要求的*。A項，由原文可知“景德鎮稱不上文學之城，但卻是無可爭辯的陶瓷之城”。B項，“所有”説法太絕對化。C項，原文第6段“不是如實地複製”，此選項中的表述恰恰理解反了。

考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

知識點：論述類文本閲讀

題型：選擇題