閲讀下面一首唐詩，回答問題。長安春望盧綸東風吹雨過青山，卻望千門草*閒。家在夢中何日到，春來*上幾人還?川原繚...

問題詳情：

閲讀下面一首唐詩， 回答問題。

長安春望

盧綸

東風吹雨過青山， 卻望千門草*閒。家在夢中何日到， 春來*上幾人還?

川原繚繞浮雲外， 宮闕參差落照間。誰念為儒逢世難， 獨將衰鬢客秦關。

【注】盧綸（739年-799年），字允言， 大曆十才子之一。曾於唐玄宗天寶末年中進士， 旋即安史之亂爆發， 未能為官， 後重新應試， 但屢試不第。受舉薦為官， 但因*鬥爭受到牽連， 終身不得重用。

14．“卻望千門草*閒” 一句中的“閒”字歷來為人們所稱道， 請賞析。

15．詩中抒發了詩人的哪些情感? 請簡要概括。

【回答】

14．閒，意為悠閒、自在，運用擬人的手法，形象地寫出了春草的自由、舒展，反襯了詩人內心的愁苦。

15．①思鄉之情。②生不逢時、懷才不遇的憤懣。③對年華易逝、人生易老的感傷。④客居異鄉的孤寂與惆悵。

【解析】

14．此詩首聯“東風吹雨過青山，卻望千門草*閒”。開篇緊扣題目，寫在長安“春望”。“東風”句，側重寫望中所見。盧綸是河中蒲人（今山西永濟縣人），家鄉剛好位於長安的東面，説“東風吹雨”，是説東風從家鄉吹來，自然引出思鄉之情。“卻望”，是回頭望。“千門”，泛指京城。“草*閒”的閒字用得巧，春草之閒正好與人心之愁形成強烈對比，給人以深刻的印象。首聯是登高而望，在景語之中，流露出複雜感情。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

15．

試題分析：“川原”即家鄉，這句説極目遠望，家鄉在浮雲之外，渺不可見，遠不可及。“宮闕”句又接至眼前近景，只見長安的宮殿，錯落有致，籠罩在一片夕陽之中。由此可知，主人公遠望家鄉，內心孤寂愁苦的思鄉遊子的形象。“誰念為儒逢世難，獨將衰鬢客秦關。”大意是説：自己以一儒生遭遇世難，獨自客居長安，又有誰來憐憫我呢。“衰鬢”，並非指衰老，而是表現一種衰頹感傷的神態。在理解句意的基礎上，抓住詩句中的關鍵詞語就可以分析出詩人所表達出的思想感情了：①“逢世難”表達了對遭逢世難的傷感；②“獨將”表達了孤獨寂寞的愁苦；③“衰鬢”表達了對人生已老及生不逢時、懷才不遇的憂憤；④“客秦關”表達客居他鄉的羈旅的惆悵。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達