班內有的學生講話不文明，班會上許多同學提出了自己的處理方法，大致有以下三種説法：説法一：小事一樁，何必深究，等...

問題詳情：

班內有的學生講話不文明，班會上許多同學提出了自己的處理方法，大致有以下三種説法：

説法一：小事一樁，何必深究，等長大了，自然就明白道理了，所以任其自然。

説法二：對講話不文明的學生進行嚴肅地查處，按校規校紀嚴厲處罰。

説法三：要對學生進行思想教育，教育其講文明，懂禮貌，加強思想道德修養，做一個道德高尚的人。

（1）請你根據學過的春秋戰國時期的著名思想家的表述，判斷以上三種説法分別來源於什麼派別的思想主張？

（2）如果你來當班長或者班主任，你希望用哪家的思想主張來管理你的班級，説説你的理由。

【回答】

（1）説法一是道家的主張；説法二是法家的思想主張；説法三是儒家的思想主張。

（2）*略。要求語言通順，理由能解釋自己的論點。

知識點：戰國時期的社會變化

題型：簡答題