16．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過14個字。（5...

問題詳情：

16．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過14個字。（5分）

一個人抵抗逆境的“精神資本”有多豐厚，   ①   。讀書能夠實現“靈魂之壯遊”“智慧之攀登”，從而體會到一種超然忘我的樂趣。讀書的真正意義，   ②   。耶魯大學教授布魯姆認為，閲讀最大的功用是幫助我們善用孤獨和享受孤獨。的確，   ③   。你需要的只是一本書和一盞燈而已。從這個意義上説，閲讀在本質上和骨子裏是在閲讀社會、閲讀時代、閲讀人生。

【回答】

①從他讀過的書能看出來    ②就在於提升自己的境界高度    ③閲讀是一種“獨行” （意思對即可，超過字數總共扣1分，5分）

【解析】

試題分析：本題考查既考查句子的連貫*，又考查學生對文段的總結概括能力，及文段的推斷能力。第一處前面説抵抗逆境的“精神資本”有多厚，後面講“讀書……”，可見此處應是緊承前一句，説明“從讀過的書”能看出來；第二處，是對“讀書真正意義”的闡釋，根據後面的內容可以知道，應是“提升自己的境界”；第三處，根據後面所説“你需要的只是一本書和一盞燈而已”，可見此處應是説“閲讀是一種‘獨行’”。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】“補寫句子”是綜合考點和能力的考查，這類題目一般要求“根據材料內容”補寫句子，要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密，並且不能照抄材料，另有字數限制。所補寫的句子的內容來源：文本。具體説，所補寫的句子的內容、語言要從上下文的有關材料中去提煉和概括，離開文本不可能補寫正確。所補寫句子與上下文關係：或引領下文，或總結上文，或與上下文銜接連貫。“詞語從文本中來”“引領、總結、銜接”這兩層意思一綜合起來，我們發現*已呼之欲出，而且*幾乎是唯一的。補句的命題規律：（1）“根據材料內容”要求補寫句子應聯繫前後文語境。（2）空出的句子大多有特殊位置和*質，（3）要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密。（4）不能照抄材料，有字數限制。有效的答題技巧：（1）閲讀全文，瞭解文段*質和內容，確定中心。（2）分清句間上下文的邏輯關係，確定句子的*質。（3）注意標點符號的暗示作用：含義、選詞、句式。（4）結合文本，根據字數要求，概括*。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：語言表達