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如圖*所示,在“驗*力的平行四邊形法則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩...

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問題詳情:

如圖*所示,在“驗*力的平行四邊形法則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端繫着繩套B、C(用來連接*簧測力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB、OC為細繩.圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.

①圖乙中的F和如圖*所示,在“驗*力的平行四邊形法則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩...兩個力中,方向一定沿AO方向的是__________.

②在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其他步驟沒有改變,那麼實驗結果是否會發生變化?答:_________(填“變”或“不變”)

③本實驗採用的科學方法是__________

A.理想實驗法     B.等效替代法   

C.控制變量法     D.建立理想模型法

④某同學在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來驗*平行四邊形法則.如圖所示,三根橡皮筋在O點相互連接,拉長後三個端點用圖釘固定在A、B、C三點.在實驗中,可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來反映橡皮筋的拉力大小,並通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向,根據平行四邊形法則做出OB、OC上兩個拉力的合力,看看在誤差允許範圍內該合力是否與OA上的實際拉力等大反向.

a.實驗過程中,為了反映拉力的大小,需要測量出每根橡皮筋拉長後的總長度,是否還需要測出橡皮筋的原長呢?_________(填“需要”或“不需要”)

b.為減小誤差,可以選擇勁度係數比較______(填“大”或“小”)的橡皮筋.

c.該同學認為“以線段OB、OC為兩鄰邊做平行四邊形,其對角線應與OA在一條直線上且長度相等”,這種想法正確嗎?________(填“正確”或“不正確”)

如圖*所示,在“驗*力的平行四邊形法則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩... 第2張如圖*所示,在“驗*力的平行四邊形法則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩... 第3張

【回答】

如圖*所示,在“驗*力的平行四邊形法則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩... 第4張 (2分)  ②不變  (2分)  ③B  (2分)

④需要(2分)   小(2分)  不正確(2分)

知識點:力的合成和分解

題型:實驗,探究題

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