在“探究求合力的方法”實驗中（如圖），需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端繫上兩根細繩，細繩的另一端都有...

問題詳情：

在“探究求合力的方法”實驗中（如圖），需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端繫上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，實驗中需用兩個*簧測力計分別勾住繩套，並互成角度地拉橡皮條，某同學認為在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是 (     )

  A．拉橡皮條的細繩要適當長些

  B．兩根繩必須等長

  C．*簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

  D．用兩*簧秤同時拉細繩時兩*簧秤示數之差應儘可能大

【回答】

考點：驗*力的平行四邊形定則．

專題：實驗題；平行四邊形法則圖解法專題．

分析：在實驗中使用一根*簧秤拉細線與兩根*簧秤拉細線的作用效果要相同（即橡皮條拉到同一位置），而細線的作用是畫出力的方向，*簧秤能測出力的大小．因此細線的長度沒有限制，*簧秤的示數也沒有要求，兩細線的夾角不要太小也不要太大，但拉*簧秤時必須保*與木板平面平行．

解答：  解：A、拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，這樣有助於比較準確的表示出拉力方向，故A正確；

B、兩細繩可以不等長，因為繩子的長短不影響力的大小和方向的表示．故B錯誤；

C、*簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，故C正確；

D、用兩*簧秤同時拉細繩時兩拉力之差如果很大，那麼力作圖示時誤差就會較大．故D錯誤；

故選：AC．

點評：本實驗採用是等效替代的思維方法．實驗中要保*一個合力與兩個分力效果相同，結點O的位置必須相同．

要驗*力的平行四邊形定則，關鍵是作準力圖，然而要想作好力圖必須讀準力的大小與畫準力的方向．

知識點：力的合成和分解

題型：實驗,探究題