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(南京中考)班級要出一期“小説天地”的板報,程程編輯了“小説疑讀”欄目,他結合收集的兩則材料,從“敍述者”的角...

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問題詳情:

(南京中考)班級要出一期“小説天地”的板報,程程編輯了“小説疑讀”欄目,他結合收集的兩則材料,從“敍述者”的角...

(南京中考)班級要出一期“小説天地”的板報,程程編輯了“小説疑讀”欄目,他結合

收集的兩則材料,從“敍述者”的角度設計了一個問題,你從“錢”的角度也設計一個

問題。

材料一:等我把2法郎交給父親,母親詫異起來,就問:“吃了3個法郎?這是不

可能的。”

我説:“我給了他10個銅子的小費。”

我母親嚇了一跳,直望着我説:“你簡直是瘋了!拿10個銅子給這個人,給這個流

氓!”她沒再往下説,因為父親指着女婿對她使了個眼*。

(節選自莫泊桑《我的叔叔于勒》)

材料二:自此以後,又長久沒有看見孔乙己。到了年關,掌櫃取下粉板説,“孔乙

己還欠十九個錢呢!”到第二年的端午,又説“孔乙己還欠十九個錢呢!”到中秋可是

沒有説,再到年關也沒有看見他。

我到現在終於沒有見——大約孔乙己的確死了。

(節選自魯迅《孔乙己》)

程程設計的問題:這兩篇小説為什麼都用孩子的眼睛來觀察世態人情?

你設計的問題:_________________________________________________________

________________________________________________________________________

【回答】

示例:這兩篇小説為什麼都用“錢”來揭示人與人之間的關係? 

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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