某校幾年級學生在“時事與教材”學習活動中收集到了有關“創新與民生”方面的一些材料，他們準備以手抄報的形式對其進...

問題詳情：

某校幾年級學生在“時事與教材”學習活動中收集到了有關“創新與民生”方面的一些材料，他們準備以手抄報的形式對其進行宣傳報道，邀請你也參與其中。

材料一  據《攀枝花日報》報道：攀枝花為實現從“百里鋼城”到“釩鈦之都”的轉變，大力發展釩鈦產業。經過不懈努力，攀枝花目前已掌握了氮化釩產業化技術等一批世界領先、具有自主知識產權的核心技術，實現了從鈦原料到鐵金屬的突破。現攀枝花已成為世界第二大的釩產品生產基地、*最大的含釩鈦鋼生產基地。

（1）為加強“釩鈦之都”建設的宣傳工作，本報設計了一期專版，已安排好兩個版塊（如圖所示），請按照圖中提示補全標題和其餘兩個版塊。（不能抄寫本大題中的原句。）

標題：

版塊一：

版塊二：

材料二  2009年1月9日，*在**、*舉行的國家科學技術獎勵大會上指出：要把增強自主創新能力，建設創新型國家，真正擺在國家發展戰略的核心位置，要着力突破制約經濟發展的關鍵技術。

（2）請你在本報“科技時空”欄目中告知廣大讀者：材料二主要説明了我國必須實施什麼戰略?我國為什麼要實施這一戰略?

材料三  “堅定信心保增長，凝聚人心促*”是今年*的主題，“重民生，促*”是今年*最重要的話題，“關注民生、傾聽民聲、反映民心”是公眾對今年的最大期待。

（3）請你為本報寫一篇編者按（即評論）：闡明“重民生，促*”的原因，你認為這會涉及九年級思想品德教材中的哪些知識點?

【回答】

（1）版面標題：要符合打造“釩鈦之都”這個宣傳主題，且要簡潔。如：打造“釩鈦之都”，造福攀枝花*；全民總動員，為打造“釩鈦之都”而努力等等。

兩個版塊：①已取得的成績。②還存在的困難和問題。鼓者是：解決辦法；努力方向；我們怎麼做?等等。

（2）實施科教興國戰略。實施這一戰略的原因：①科學技術是第一生產力。②科技和教育是社會發展的強大動力。③當代*競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的競爭。④在實現現代化的進程中，科技是關鍵，教育是基礎。⑤當前，我國的科技教育水平、自主創新能力仍較低。⑥只有優先發展教育，才能把沉重的人口壓力轉化為巨大的人力資源。⑦只有依靠科技進步，才能改變我國技術水平落後，勞動生產率低的現狀。③實施科教興國戰略，是實現中華民族偉大復興的必然選擇（或是全面推進我國現代化事業的必然選擇）。

（3）關注民生是維護社會公平的需要。②維護和實現社會公平，是社會主義國家的責任。③關注民生是維護社會正義的需要。或社會需要正義。④社會的公平、穩定與*的實現，都需要正義制度來支撐和保*。⑤有了正義的制度，生活最困難的人可以得到最基本的生活保障，即使是處於社會最不利地位的羣體，也能夠得到社會的關愛。⑥關注民生是建設社會主義*社會的需要。⑦關注民生是全面建設小康社會的需要。

知識點：社會主義現代化成就

題型：探究題