閲讀弗雷德皮爾斯的《空氣中取水》一文，完成12一14題。（10分）①任何時候，大氣中都含有105億英畝呎①水，...

問題詳情：

閲讀弗雷德皮爾斯的《 空氣中取水》 一文，完成12 一14 題。（10分）

①任何時候，大氣中都含有105億英畝呎①水，其總量是世界上所有*河水量的6倍多。其中，大約2％很快就會作為降雨落到地面，剩餘的98 ％依然處於水蒸氣的狀態。

②有人提議，用聲音從空氣中獲取水分。 涼爽、寧靜的夜晚，空氣中的水分達到飽和後，即使是微小的空氣振動，也能凝聚水分，產生雨滴。在*雲南省的山區，村民們有個傳統，通過大聲喊叫來祈雨。據説，喊得越響，雨下得越大。

③一個有趣的新想法看起來似乎可行。在臨海的沙漠地區建造温室，用寒冷的海水作為空氣調節器，從炎熱的空氣中凝聚水分。這種温室實際上是巨大的露水製造機。從2002 年以來，帕頓的阿布扎比温室已經在沙漠中種出了黃瓜、西紅柿和鮮花。10 平方英尺的温室每天可產生10加侖水——這比熱帶雨林通過降雨得到的水還要多。

④在乾旱的沙漠之中，人們曾嘗試通過收集霧水解決用水問題。順着 智利北部阿塔卡馬沙漠中綿延的山頂，懸掛着75 張大塑料帆網。這裏已經連續幾年沒有降雨了，但寒冷的近海氣流定期從太平洋 上大量湧來，塑料帆網通過獲取這些氣流的水分而變得十分潮濕。每張帆網有 40 英尺×10 英尺大小，一天能收集40 加侖水。那裏的一個小鎮，從前用水完全靠從50 英里外運來。如今這項工程平均每天可以給小鎮提供3000 加侖水。

⑤這種做法被廣為接受。南美洲的整個太平洋沿岸，很多社區已經建造了捕霧幕帳，用來給新栽的樹木供水。這種系統一旦建立起來，這些樹就可以在葉子上為自己收集霧氣，在沙漠中重新創造以霧為基礎的生態系統。

【注】 ① 英畝呎：體積單位。（選自《當*河枯竭的時候：21 世紀全球水危機》，有刪改）

12.第②段中加點的“據説”一詞能否去掉？為什麼？( 3 分）

                                                                             13.簡要説説第③段中畫線句子的表達作用。（4 分）

                                                                            14.“空氣中取水”的方法有哪幾種，請根據文章內容加以概括。（3 分）

【回答】

11．做事要有耐心，説話要有技巧（1分）；要懂得尊重別人，善於接受別人的意見（1分）。

12．不能去掉（1分）。“據説”一詞表明“喊得越響，雨下得越大”的情形並不確定（1分）；如果去掉，説法就顯得絕對 ，與事實不符，體現了説明文語言的準確*（1分）。

13．運用列數字、作比較的方法（2分），具體形象地突出在温室中製造露水的巨大效果，説明了從空氣中取水有很大的可行*（2分）。

14．用聲音從空氣中獲取水分；在温室中用海水作為空氣調節器製造露水；通過塑料帆網（捕霧幕帳）收集霧水。（每點1分，共3分）

知識點：科普類文本閲讀

題型：現代文閲讀