國文精選館
網站首頁
練習題
成語大全
造句
名詞解釋
經典語錄
名人語錄
當前位置:
國文精選館
>
練習題
>
使根式分別有意義的的允許值*依次為M、F,則使根式有意義的的允許值*可表示為( ) A、 ...
欄目:
練習題
/
發佈於:
/
人氣:
2.83W
問題詳情:
使根式
分別有意義的
的允許值*依次為M、F,則使根式
有意義的
的允許值*可表示為( )
A、
B、
C、
D、
【回答】
B
知識點:
*與函數的概念
題型:
選擇題
Tags:
根式
允許值
下列各組詞語中加點的字注音完全正確的一項是( )A.吮吸(yǔn)札記(zhá) 艾蒿(hāo)剔除(t...
閲讀下面的文言文,完成1—4題。陳宗禮,字立之。少貧力學,袁甫為*東提點刑獄,宗禮往問學焉。淳祜四年,舉進士。...
下列説法正確的是 A.物質發生化學反應都伴隨着能量變化B.伴有能量變化的物質變化都是化學變化C.在一個確...
讀下圖,回答3—4題3.水循環中A.①環節是水汽輸送,中緯西風是其主要動力B.②環節是降水,主要集中在春、秋季...
猜你喜歡
使分式有意義,則的取值範圍是 ( )A. ...
二次根式有意義,則的取值範圍是( )A. B. C. ...
要使二次根式有意義,則x的取值範圍為 .
要使代數式有意義,則x的( )A、最大值為 B、最小值為 C、最大值為 D、最大...
若二次根式有意義,則的取值範圍為()A. B. C. D.
要使分式有意義,則x的取值應滿足 .
要使二次根式有意義,則x應滿足( ) A. x≠1 ...
使二次根式有意義的的取值範圍是 ( ) A. ...
使二次根式有意義的x的取值範圍是() A. x≠2B. ...
使二次根式有意義的的取值範圍是 ( )(A).≠...
相關文章
要使式子有意義,則m的取值範圍是( ) A.m>﹣1 B. ...
要使式子有意義,則x的取值範圍是( ) A. B. C. D.
使分式有意義的的取值範圍為( )A. B. C. ...
二次根式有意義時,的取值範圍是: (A) (B) (C) (D)
要使分式有意義,則的取值範圍是( ) A x>2 B x<2 ...
使二次根式有意義的x的取值範圍是( ) A.x>0 B.x>1 ...
若使二次根式在實數範圍內有意義,則x的取值範圍是( ).A. B. C....
若二次根式有意義,則的取值範圍是 .
若二次根式有意義,則x的取值範圍是( ) A. B. C. D.
要使二次根式在實數範圍內有意義,則實數的取值範圍是 ( ) (A)> (B...
熱門文章
要使代數式有意義,則的取值範圍是 A. B. C. ...
要使式子有意義,則的取值範圍是( )A. x> B. x< C. x≤ ...
分式有意義,則x的取值範圍是( )A.x>2 B...
要使二次根式有意義,那麼x的取值範圍是( )A.x>-1 B.x<1 ...
二次根式有意義,則的取值範圍是( ) A. B. C. D.
使代數式有意義的自變量的取值範圍是 ( ) A. B. C. D.
要使二次根式有意義,字母x必須滿足的條件是 ( )A、x≥1 B、x>-...
若二次根式有意義,則的取值範圍是 .
要使有意義,則x的取值範圍為( )A. B. C. D.
若分式有意義,則x的取值範圍是( ) A.x≠1 ...
若二次根式有意義,則x的取值範圍是 .
若二次根式有意義,則的取值範圍是 .
根式與是可以合併的最簡二次根式,則的值為( ) A.2 B.3 C.4 D...
.使分式有意義的的取值範圍是 A. B. C. ...
.若二次根式有意義,則的取值範圍是 ;
熱門搜索
行監
給爺
半柱
耍威風
蜩螗沸羹
拉莉娜
傾翻
為百術
刻銅
外電報道
品自高
抗黴素
王拜
黑運
視為兒戲
無解
自啟動
聽診
真緒
TCP
程仲
瑤岑
得人者昌
就己
waggon
Whenitcomestobenefit
小飄
隱括
PO8cm
buttostayathome
danceandactaswellThi
Maine
收斂劑
師職
小水
空白對照
三丁
O3O4
採石廠
朱鶯
008mol
住宅建設
OlympicsThroughtheYe
慄城史
Whatdothewomeninwhit
為謝
寶珊
食材裏
推薦內容
要使式子有意義,的取值範圍是( )A. B.a>...
使式子有意義的取值範圍是( )A. B. C. D.
要使分式有意義,則的取值範圍是 .
若二次根式有意義,則x的取值範圍是 .
若二次根式有意義,則的取值範圍是 .
若使分式有意義,則x的取值範圍是( )A.x≠2 B.x≠﹣2 ...
若為二次根式,則m的取值為 ( )A.m≤3 ...
若代數式有意義,則x的取值範圍是( ) A. x< ...
若分式方程有增根,則的值為( )A. B.1 C.0 ...
若二次根式有意義,則x的取值範圍是( ) A.x<2 B.x≠2 ...
要使分式有意義,則x的取值範圍應滿足( )A.x≠﹣1 B.x≠2 C...
.若二次根式有意義,則x的取值範圍是( )A.x> B.x≥ C.x≤...
要使式子有意義,則x的取值範圍是( ) A.x>0 B.x≥-2 ...
使代數式有意義的自變量的取值範圍是 ( ) A. B. C. D.
使分式有意義的x取值範圍是( )A. B. C. D.
最近更新
“製作新”簡單造句,製作新造句子
閲讀材料,完成下列要求。 五名*老師對英國漢普郡一所頂級中學進行一個月的“*式教學”,穿校服、做早...
“*堵”簡單造句,*堵造句子
《重生——女王歸來》經典語錄
圖11為“地球公轉示意圖”,讀圖回答問題。(1)地球在自轉的同時還圍繞 不停地 公轉,公轉一週所用...
“家庭法”簡單造句,家庭法造句子
將有關生物材料直接製成臨時裝片,在普通光學顯微鏡下可以觀察到的現象是A.人口腔上皮細胞中線粒體數目較多 B....
“末世聯盟”簡單造句,末世聯盟造句子
.“男女平權,公説公有理,婆説婆有理;*陽合曆,你過你的年,我過我的年”上述材料反映了( )A.洋務運動的新...
“揪面”簡單造句,揪面造句子
已知一次函數,當增加3時,減少2,則的值是( )A. B. C. ...
俗話説:“人有人言,獸有獸語”螞蟻是用哪種語言進行交流的是( ) A.舞蹈 B.氣味 C.聲音 ...
“如夢似*”簡單造句,如夢似*造句子
“厲言”簡單造句,厲言造句子
“劾裏缽”簡單造句,劾裏缽造句子