網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

閲讀下面的文宇,完成1~3題。(2016年新課標Ⅱ)人們常説“小説是講故事的藝術”,但故事不等於小説,故事講述...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:3.34W

問題詳情:

閲讀下面的文宇,完成1~3題。(2016年新課標Ⅱ)人們常説“小説是講故事的藝術”,但故事不等於小説,故事講述...

閲讀下面的文宇,完成1~3題。(2016年新課標Ⅱ)

人們常説“小説是講故事的藝術”,但故事不等於小説,故事講述人與小説家也不能混為一談。就傳統而言,講故事的人講述親身經歷或道聽途説的故事,口耳相傳,把它們轉化為聽眾的經驗;小説家則通常記錄見聞傳説,虛構故事,經過藝術處理,把它們變成小説交給讀者。

除流傳形式上的簡單差異外,早期小説和故事的本質區別並不明顯,經歷和見聞是它們的共同要素。在傳媒較為落後的過去,作為遠行者的商人和水手最適合充當故事講述人的角*,故事的豐富程度與遠行者的遊歷成正比。受此影響,國外古典小説也常以人物的經歷為主線組織故事,《荷馬史詩》《一千零一夜》都是描述某種特殊的經歷和遭遇,《堂吉訶德》中的故事是堂吉訶德的行俠奇遇和所見所聞,17世紀歐洲的流浪漢小説也體現為遊歷見聞的連綴。在*,民間傳説和歷史故事為志怪類和史傳類的小説提供了用之不竭的素材,話本等古典小説形式也顯示出小説和傳統故事的親密關係。

虛構的加強使小説和傳統故事之間的區別清晰起來。小説中的故事可以來自想象,不一定是作者的親歷親聞。小説家常閉門構思,作品大多誕生於他們的離羣索居的時候。小説家可以閒坐在布宜諾斯艾利斯的圖書館中,或者在巴黎一間終年不見陽光的*樓裏,杜撰他們想象中的歷險故事,但是,一名水手也許歷盡千*萬苦才能把在東印度羣島聽到的故事帶回倫敦;一個匠人漂泊一生,積攢下無數的見聞、掌故或趣事,當他晚年坐在火爐旁給孩子們講述這一切的時候,他本人就是故事的一部分。傳統故事是否值得轉述,往往只取決於故事本事的趣味*和可流傳*。與傳統講故事的方式不同,小説家一般並不單純地轉述故事,他是在從事故事的製作和生產,有深思熟慮的講述目的。

就現代小説而言,虛構一個故事並非其首要功能,現代小説的繁榮對應的是故事不同程度的減損或逐漸消失。現代小説家對待故事的方式複雜多變,以實現他們特殊的敍事目的。小説家呈現人生,有時會寫到難以言喻的個人經驗,他們會調整講故事的方式,甚至將虛構和表述的重心挪到故事之外。在這些小説家筆下,故事成了幌子,故事之外的附加信息顯得更有意味。19世紀末期以來,小説家對小説故事*的破壞日趨強烈。這時,一個故事的好壞並不看它的“成*”如何,而是取決於講故事的方式。契訶夫曾經把那些不好好講故事的小説家稱為“耍弄蹩腳花招的人”,但這種花招的大量出現也有其內在的合理*——他們要擺脱陳舊的故事模式,擺脱虛假的因果關係和矯揉造作的戲劇衝突,甚至擺脱故事本身。現代小説家認為,傳統的故事模式早已失去了**和內在活力,也失去了起初的存在價值,那些千百年來一直在給小説提供養料的故事模式已經成為制約想象力的障礙之一。

(摘編自格非《塞壬的歌聲》)

31.下列關於原文內容的表述,不正確的一項是(  )

A.講故事的人不一定是小説家,小説家在講故事的時候,不像傳統的故事講述者那麼依賴親身經歷和耳聞目睹的事。

B.傳統故事和早期小説的本質差異在於,前者是故事的口耳相傳,後者則是作家創作加工後的遊歷見聞。

C.17世紀的歐洲流浪漢小説和部分*古典小説,或在敍述形式方面,或在素材來源方面,都受到了傳統故事的影響。

D.當小説家越來越依靠想象力虛構故事的時候,小説和傳統故事在內容來源方面的差異使它們之間的關聯不再像過去那麼緊密。

32.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(  )

A.水手在倫敦講東印度羣島的所見所聞,匠人在火爐邊講自己的人生經歷,他們講的故事各有特點,但同屬於傳統故事模式。

B.傳統的故事講述者大多會講述那些為聽眾喜聞樂見的事,小説家則會根據自己的寫作意圖審慎構思,創作新的故事。

C.現代小説不太注重一個故事如何來講,因為故事情節已不再是現代小説最重要的因素,人們更注意故事之外的附加意味。

D.現代小説家不喜歡傳統故事模式,視它為絆腳石,是因為他們覺得這種故事模式顯得僵化古板,已經不能促進小説藝術的發展。

33.根據原文內容,下列説法不正確的一項是(  )

A.傳統的故事講述人如果把自己的故事記錄下來,進行加工整理,就能形成一種和早期小説接近的文字,有些講述人也會成為小説家。

B.現代小説家嘗試用新的方式講故事,會削弱小説的故事*,這將降低小説對虛構的依賴,小説的個人表達功能卻會因此得到強化。

C.契訶夫不大認可“不好好講故事的小説家”,對他們的做法評價不高,由此可知當時這股寫作潮流與他的創作理念相悖。

D.現代小説的發展加劇了故事在小説中的衰變,與此同時,隨着現代傳媒的不斷髮展,傳統的故事講述方式也可能消亡。

【回答】

31.B  32.C  33.B

知識點:論述類文本閲讀

題型:選擇題

猜你喜歡
莫言自稱是“講故事的人”,他講的“故事”有“*思考”的特徵。莫言因向世界講述“*故事”而獲得諾貝爾文學獎,... (二)文學類文本閲讀(本題共3小題,14分)閲讀下面文字,完成4~6題。一棵樹的故事王建平原本,那棵樹的故事已... (一)論述類文本閲讀(本題共3小題,9分)閲讀下面的文字,完成1-3題。人們常説,小説是講故事的藝術,但故事不... (一)論述類文本閲讀(本題共3小題,9分)閲讀下面的文字,完成1-3題。  戲劇是靠講故事取勝的,講故事就是文... 閲讀《講故事的人》,完成17~20題。(20分)講故事的人   莫言①我最後悔的一件事,就是跟着母親去賣白菜,... ―、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文宇,完成1〜3題.人們常説“小説是講故事的藝術”,但故事不等於小... ―、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文宇,完成1---3題.人們常説“小説是講故事的藝術”,但故事不等... 閲讀下面的文字,完成後面題。人們常説“小説是講故事的藝術”,但故事不等於小説,故事講述人與小説家也不能混為一談... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)  ①人們常説“小説是講故事的藝術”,但故事不等於小説,故事講述人與小... 諾貝爾文學獎獲得者莫言在瑞典學院發表演講時説:自己的故事總是有限的,講完了自己的故事,就必須講他人的故事。於是...
相關文章
閲讀下面的文字,完成15~18題(16分)講故事的人莫言①我最後悔的一件事,就是跟着母親去賣白菜,有意無意地多... 閲讀下面的文字,完成下列小題。三笑於德北這個故事發生在蘇州。或許,這也稱不上是一個故事吧。1933年的春天,他... 閲讀下面一篇文章,完成1~3題。誰是敍述者?根據一般的常識,敍述者就是那個講故事的人。基於這一點,過去人們常常... 閲讀下面的文字,完成下列小題。誰是敍述者?根據一般的常識,敍述者就是那個講故事的人。基於這一點,過去人們常常把... 7.閲讀下面的文字,完成文後各題我講最後一個故事裘山山不知是誰提議的,每人講一個故事。當這個提議擺上桌面時,桌... 在九年級某班開展的“今日説法”活動中,楊磊同學講述了下面一個故事,引起同學們的熱議。請閲讀故事內容,運用相關法... 名著閲讀及文學常識。(10分)(1)①英國作家笛福在他的一部小説裏,講述了一位在荒島上生活了28年的人的故事,... 8.閲讀下面的小説,完成後面題。秋祭“小戲妃”是紅酒小説裏的人物,紅酒寫小小説,故事都以相思鎮為背景。當年,相... 講故事可以改變人。阿拉伯民間故事集就講述了這樣的一個故事:一位美麗的皇后用講一千零一夜的故事來感動、改變了暴虐... (二)閲讀下面的文章,完成4~6題。(12分)講述獨一無二的童年故事1954年1月9日,曹文軒出生於*蘇鹽城縣...
熱門文章
運用課外閲讀積累的知識,完成(1)~(2)題。(1)《駱駝祥子》講述的是舊*人力車伕的**故事,作者是   ... (一)論述類文本閲讀(本題共3小題,9分)閲讀下面的文字,完成1~3題。從什麼時候開始,人們讀小説就是為了讀故...  (二)文學類文本閲讀(本題共3小題,14分)閲讀下面的文字,完成4~6題。對 飲非魚突然就想起那年冬天的故事... 閲讀下面的文字,完成下列小題。曾國藩﹣﹣從“中人”到“完人”的追求(節選)湘鄉流傳一個故事,説一個小偷在房樑上... 閲讀下面短文,完成9—11小題。(13分)飛人的成長故事①他是黑人,1963年出生於紐約布魯克林貧民區。對於未... 人們為了説明一個深奧的道理,常用講故事的方式。仔細回憶一下“無為而治”這一成語故事,它最能體現下列哪一學派的思... 四、實用類文本閲讀(25分)12、閲讀下面的文字,完成(1)-(4)題。最會講名人故事的艾薩克森於英學沃爾特·... 閲讀下面一則小故事,説説這個故事告訴我們什麼道理?    《三國演義》中有個望梅止渴的故事:曹*帶兵來到一個沒... (一)閲讀下面的文言文,完成10~13題。(19分)豫讓者,晉人也,故嘗事範氏及中行氏①,而無所知名。去而事智... 名著閲讀。(共6分)①請寫出《西遊記》中任意一個與“三”有關的故事名稱,並簡述其故事情節。(3分)故事: 閲讀《紅星照耀*》,講好*故事。(1)班級準備舉行“走近領袖”故事會。你認為應該選擇哪些方面的內容來突顯人... 以“身邊人講身邊事,身邊事教身邊人”為主要形式的“百姓故事大家講”活動,通過講故事,寓教於樂,傳播社會道德正能... 8.閲讀下面的文字,完成下列小題。曾國藩——從“中人”到“完人”的追求(節選)湘鄉流傳一個故事,説一個小偷在房... 口語交際。(3分)醜小鴨的故事一直作為勵志故事,成為不少父母教育、激勵孩子的經典童話。而新版“醜小鴨”的故事中... 11.閲讀下面的文字,完成小題。曾國藩——從“中人”到“完人”的追求(節選)湘鄉流傳一個故事,説一個小偷在房樑...
推薦內容
7.閲讀下面的文字,完成小題。*不理馮驥才(1)天津人講吃講玩不講穿,把講穿的事兒留給上海人。上海人重外表,天... 【故事會】小方組織了“愛國名人”事蹟報告會,並給大家講了“*航天之父”——錢學森的故事,請你也試着講一位愛國... 名著閲讀,完成1-3題。1.《儒林外史》書寫儒林故事。全書沒有貫穿全篇的中心人物和主要情節,眾多故事由第一回説... 小説《三國演義》在描寫赤壁之戰時有“蔣幹盜書”“草船借箭”“巧借東風”等膾炙人口的故事,但這些故事卻不見於史書... 下面是《戰國策》中的一則小故事,閲讀故事完成第(1)—(2)題。更羸(戰國時期魏國大臣,著名的*箭能手)和魏王... 閲讀下面的文字,完成小題。*不理馮驥才(1)天津人講吃講玩不講穿,把講穿的事兒留給上海人。上海人重外表,天津人... 某班舉行《水滸》故事會,按原著順序講下面四個故事,排列正確的一項是(    )故事:①武松大鬧飛雲浦     ... 2011年6月9日上海“11·15”特別重大火災事故處理決定公佈。*事故調查組已對54名事故責任人作出嚴肅... 6.閲讀下面的文字,完成小題*不理馮驥才(1)天津人講吃講玩不講穿,把講穿的事兒留給上海人。上海人重外表,天津... 大作文題目:我們班的故事要求:(1)故事本身要有積極意義,故事要寫得生動感人;(2)可以是一個故事,也可以是幾... 閲讀根據巴金小説《家》改編的一則故事,回答問題。      故事發生在1919年前後,主人翁是封建大家庭高府的... 閲讀下面選段,完成13-17題。(23分)成長,有時只是瞬間的事人們常説“少年不識愁滋味”,然而16歲的我,心...  閲讀下面的文字,完成後面題。(25分).小*包弟(節選)巴金一個多月前,聽人講起一位藝術家的和*的事情。據説... 某班舉行《水滸》故事會,按原著順序講下面四個故事,排列正確的一項是( )故事:①武松大鬧飛雲浦        ... 閲讀下面的文言文,完成下面小題。王褒字子淵,蜀人也,宣帝時修武帝故事,講論六藝羣書,博盡奇異之好,徵能為《楚辭...