（一）論述類文本閲讀(本題共3小題，9分)閲讀下面的文字，完成1-3題。　　戲劇是靠講故事取勝的，講故事就是文...

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問題詳情：

（一）論述類文本閲讀(本題共3小題，9分)

閲讀下面的文字，完成1-3題。

戲劇是靠講故事取勝的，講故事就是文學。無論唐傳奇、宋元話本，還是明清小説，都為*戲曲提供了豐富的思想精神營養。近百年來，話劇、歌劇等戲劇樣式傳到*，其核心仍然是講好一個故事。戲劇這個靠故事安身立命的文藝樣式，講故事的能力就更需技高一籌。*歷史上的名劇《趙氏孤兒》《竇娥冤》《長生殿》《桃花扇》《牡丹亭》《西廂記》，哪一個不是因故事講得感天動地、精*絕倫，而放*出了永久照耀歷史、社會、生命、人*的精神與思想光芒的?世界上那些久演不衰的歌劇如《卡門》《圖蘭朵》《茶花女》，更是憑藉優秀的故事登上了經典的位置。故事永遠是戲劇的命脈，而故事的本質是文學，文學是戲劇不可撼動的靈魂。

戲劇一旦忽視了文學的力量，立即就會蒼白、缺血。忽視文學的戲劇，其表現形式是多種多樣的，有的表現在文本的粗糙上，也有的表現在不注重對文本的思想詮釋與精神昇華上。過度強調外包裝的作用，尤其是對舞台設計與聲光電的傾心依賴，因而形式大於內容。不適度的包裝，會破壞作品內在精神意象的釋放。有時舞台上最重要的佈景道具，可能就是一棵象徵無窮生命力的樹木，甚至是一株需要特別強調的小草，硬要弄出鋪天蓋地的森林、草甸來，反倒把緊要處遮蔽了。還有些大製作、大場面、羣體舞的運用，讓一些本來可以進入思考的段落，變得躁動不安、浮皮潦草起來。戲劇的思想感情和藝術張力，很多地方是要通過留白來完成的。文學是人學，在戲劇舞台上，“人”是通過演員來傳情達意的，演員是中心的中心，一切不能為演員表演提供幫助的輔助手段，都是不可取的。

戲劇文學是演出團隊共同的努力方向，一切的一切，都是為了講好故事，塑造好人物，讓故事變得波瀾起伏、情感跌宕交錯，讓人物變得立體圓融。在戲劇舞台上，其實每個參與者，包括導演、演員、作曲、舞美、演奏等，同時也都是文學創作者，一旦哪個部門脱離了該劇的文學統攝，這個部門就會出現藝術創作問題。

戲劇要在文學這個基礎上下功夫，只有基礎紮實，二度創作才可能飛昇起來，一旦基礎不牢不穩，二度創作發揮、增生、堆砌得越多，越讓作品的缺陷暴露無遺。一切文學藝術都是以動人為前提的。動人的根本，就在於對所塑造的對象*格、心靈的精準開掘與把握。舞台劇由於受時間、空間與篇幅限制，塑造人物尤其需要單*直入，使*格快捷顯現。因為舞台劇只能通過精*洗練的獨白、對白、旁白、詠歎、宣敍、對唱、重唱、合唱，來形*物的生命個*、故事的起承轉合、思想感情的波瀾起伏。每一句話、一句唱，都需反覆推敲打磨，儘量達到“一石三鳥”的效果，才是戲劇這種獨特文學樣式創作的要妙。當然，戲劇文學的根本，還是要扭結在對歷史和時代的責任上，任何精緻的戲劇文學，一旦脱離了社會責任，就如雕刻精巧的鼻煙壺，終不過是一種玩物而已。幾乎所有劇種都可以久演不衰的《竇娥冤》等戲曲經典，就向我們深刻地昭示了這一點。　　　　（選自《*日報》，有刪改）

1．下列關於原文內容的表述，不正確的一項是（　　）

A．戲劇這種文藝樣式，故事是其核心，這既體現在*歷史名劇上，也同樣體現在那些優秀的外國戲曲上。

B．一旦忽視了文學的力量，戲劇不但文本粗糙，而且只注重包裝，忽視對戲劇文本的思想詮釋與精神昇華。

C．戲劇演出團隊應統一在文學的旗幟之下，無論導演，還是演員、作曲、舞美、演奏等都是文學的創作者。

D．文學藝術都以動人為前提，戲劇表演要想動人，需要對其塑造對象的*格、心靈進行精準的開掘與把握。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（　　）

A．古今中外，傳承久遠的戲劇，都是從傳奇、話本、小説的故事中獲取了豐富的思想精種營養，憑藉優秀的故事成為經典。

B．佈景道具在舞台上是不能忽視的，哪怕是一棵小草，都有其特定的作用，如果包裝不適度，就會損害作品內在精神意象的釋放。

C．戲劇舞台上，所有的演員、工作人員都要為講好故事，塑造好人物，讓故事變得波瀾起伏，讓人物變得立體圓融而努力。

D．戲劇藝術強調二度創作，這種創作的前提條件是文學基礎要紮實，否則，二度創作越多，越會讓作品的缺陷完全暴露出來。

3．根據原文內容，下列説法不正確的一項是（　　）

A．舞台劇受時間、空間與篇幅所限需要快捷、直白地塑造人物*格，而人物*格的塑造要靠獨白、對白等來完成。