(原創)閲讀《觀滄海》,完成問題。觀滄海曹　*東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風...

問題詳情：

(原創)閲讀《觀滄海》,完成問題。

觀滄海

曹　*

東臨碣石,以觀滄海。

水何澹澹,山島竦峙。

樹木叢生,百草豐茂。

秋風蕭瑟,洪波湧起。

日月之行,若出其中;

星漢燦爛,若出其裏。

幸甚至哉,歌以詠志。

1.國學大師王國維説:“一切景語皆情語。”這首詩所描繪的大海吞吐　　　　　　的景象,正是體現了詩人的　　　　　　　　　　　　　　的豪情。 

2.詩句“洪波湧起”中的“湧”字用得精妙,它好在哪裏?

3.李夢陽《泰山》中的“日抱扶桑躍,天橫碣石來”與本詩,表現的都是詩人的志向。請你結合詩句內容,簡要説明兩位詩人各自是如何抒發志向的。

【回答】

1.宇宙　建功立業、統一天下

解析：該題考查理解詩歌的內容。滄海的“洪波湧起”,吞吐“日月、星漢”,一般不直接用詩歌原句答題,“滄海”變通為“大海”,“日月、星漢”只能用“宇宙”概述。

2.既寫出了滄海驚心動魄的聲勢,也寫出了作者的驚歎和讚美。

解析：該題考查鑑賞詩歌煉字的技巧。“湧”這個動詞,生動形象地描寫出了“洪波”強勁無比,大有吞吐宇宙之勢,從中可以看出詩人遣詞煉字的精妙。

3.李夢陽以景託志,用登泰山看海天相接的浩渺景象為載體,表達自己遠大的志向;曹*以景託志,用登碣石山望海時的大海吞吐日月的壯麗景象,表達胸懷天下、建功立業的進取精神。

解析：該題考查學生鑑賞詩歌的表達技巧與遷移探究能力。兩首詩都運用了以景託志的表達技巧。

知識點：詩

題型：語言表達