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5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(   )①醫療質量是關係到病人生命安危的大事,救死扶...

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問題詳情:

5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(   )①醫療質量是關係到病人生命安危的大事,救死扶...

5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(    )

①醫療質量是關係到病人生命安危的大事,救死扶傷是醫務人員 _________ 的天職。

②*傳統的嚴父慈母型的家庭關係,常令父親們 _________地承擔起教育子女的義務。

③在全國比賽中屢獲金獎的我省雜技團,_________   地承擔了這次出國演出任務。

A.當仁不讓  責無旁貸  義不容辭   B.責無旁貸  義不容辭  當仁不讓

C.義不容辭  責無旁貸  當仁不讓   D.義不容辭  當仁不讓  責無旁貸

【回答】

A

【解析】

【試題分析】本題考查成語的辨析。“當仁不讓”,遇到應該做一事,積極主動去做,不退讓。“責無旁貸”,自己的責任,不能推卸給別人,重在責任。“義不容辭”,道義上不容許推辭,強調“道義上”。第一句中,從語義來看,“救死扶傷”是醫務人員應該做的事,故應使用“當仁不讓”。第二句中,前面已經説明“嚴父慈母型的家庭關係”,故後面應是説“教育子女”是父親的責任。第三句中,強調“出國演出任務”在道義上不容推辭。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於成語題,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。比如本題中的三個詞語,“當仁不讓”強調“積極主動”,“責無旁貸”強調“責任”,“義不容辭”強調“道義上”。第二,辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三,辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感**和語體**;第三、要注意成語使用範圍,搭配的對象;第四、弄清所用成語的前後語境,儘可能找出句中相關聯的信息。第五、從修飾與被修飾關係上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

知識點:詞語

題型:選擇題

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